2.9有理数.pptVIP

* 学习目标： 1.在现实背景中理解乘方的意义，会进行有理数乘方的运算 。 2.能运用乘方的意义解决生活中的实际问题 5 5 5 5 5 5的平方 5的立方 面积 体积 思考：（1）边长为5的正方形的面积是多少？ （2）棱长为5的正方体的体积是多少？ 阅读下列思考问题 1.某种细胞每过30分钟便由一个分裂成2个，过5小时，这种细胞由1个能分裂成多少个？ 2.当细胞分裂到第n次时，细胞的个数是多少？ 创设 情境 2 2×2 2×2×2 记作 210 2×2×… ×2 ×2 n个2 求n个相同因数a的积的运算叫做乘方 记作 2n 2×2×·······×2×2 = 10个2 an 底数 指数 幂 问题（1）以上答案有没有简单记法和读法？ （2）a·a·…·a（n个a相乘）怎样简记？怎样读？ （3） 乘方的定义？ 记作 an (－3)5 例1: (－3) ×(－3) ×(－3) ×(－3) ×(－3) 可以记为＿＿＿ 2.在(－5)2中,底数是____,指数是____. 3.在－5３中,底数是____,指数是____. －5 2 5 ３ 学以致用 学以致用 例2. 计算: 53 (2) (－3)4 解:(1) 53=5×5×5=125 (2) (－3)4=(－3) × (－3) × (