套子-邵东第一中学.PPT

套子-邵东第一中学

写作背景 这篇小说反映了19世纪末沙皇俄国的黑暗社会现实。1881年,亚历山大二世被刺身亡,继位的亚历山大三世加强了专制恐怖统治。当时担任宗教院检查总长的波贝多诺斯采夫给沙皇的奏章中说:“在当前这个艰苦的时代,政府的当务之急就是… …平息那种头脑不清、濒于疯狂的社会舆论;必须禁止那种人人饶舌的不可名状的街头巷议,以期尽量减少流言蜚语… …”(转引自《契诃夫传》)在此之前,受欧洲进步文明潮流的影响,俄国也兴起变革之风,尤其在进步的知识分子和贵族中间,要求自由民主,改变专制秩序的呼声日趋强烈,并付诸行动。 回答1 本文以“我”的所见所闻为线索。 第一部分(1—5)概括地写别里科夫的外表、生活习性和思想性格 的特征。 第二部分(6—37)具体地写别里科夫与华连卡婚事的失败。 开端:别里科夫认识华连卡。 发展:漫画事件、骑车事件。 高潮:别里科夫与柯瓦连科的交锋。 结局:婚事失败,别里科夫一病不起。 第三部分(38—40)写别里科夫的死和出葬,并指出像别里科夫这样的套中人还有很多。 人物形象分析 小说语言是怎样达到讽刺效果的? 小说自始至终用幽默讽刺的手法刻画别里科夫可悲、可笑、可鄙的性格。 一是通过对别里科夫性格行为夸张,嘲讽了“套中人”的丑陋和可憎。 二是让戏剧化的情节,让人物自我表现,淋漓尽致地展现出人物性格与其行为的

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