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- 2018-11-30 发布于浙江
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专题2图像信息类问题课件
图形信息题 1.(2013·温州)一块矩形木板,它的右上角有一个圆洞.现设想将它改造成火锅餐桌桌面,要求木板大小不变,且使圆洞的圆心在矩形桌面的对角线交点上.木工师傅想到了一个巧妙的办法,他测量了PQ与圆洞的切点K到点B的距离及相关数据(单位:cm)后,从点N沿折线NF—FM(NF∥BC,FM∥AB)切割,如图①所示. 图②中的矩形EFGH是切割后的两块木板拼接成符合要求的矩形桌面示意图(不重叠,无缝隙,不计损耗),则CN,AM的长分别是 . 18 cm,31 cm 【解析】本题以改造矩形桌面为载体,在问题的探究解决过程中,考查了学生对矩形、直角三角形、圆以及相关图形的轴对称性等知识的掌握情况,及其相关的内在联系.解题时需要找出图①中关键线段KL数值60,在图②中画出其正确位置,通过图形的分析来建立等量关系: * 图表信息问题主要考查学生收集信息和处理信息的能力. 此类试题的题设条件或结论中包含有图象(表),如:在数轴上、直角坐标系中,点的坐标,一次函数、二次函数、反比例函数的图象,实用统计图象及部分几何图形等提供的形状特征、位置特征、变化趋势等. 这种题型应用知识多,是近几年各地中考的一种新题型,这类题目的图象(表)信息量大,大多数条件不是直接告诉,而是以图象(表)形式映射出来. 解答这类问题时要
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