关雎(课件).pptVIP

一、请同学们按顺序坐好。 二、请把学习用具放好。 三、集中注意力。 我愿意是激流 　作者:裴多菲 我愿意是激流, 在山里的小河， 在崎岖的路上， 岩石上经过... ... 只要我的爱人 是一条小鱼， 在我的浪花中， 快乐地游来游去。 我愿意是荒林， 在河流的两岸， 对一阵阵的狂风， 勇敢地作战... ... 只要我的爱人， 是一只小鸟， 在我的稠密的 树枝间作巢鸣叫。 我愿意是废墟， 在峻峭的山岩上， 这静默的毁灭, 并不使我恼丧... ... 只要我的爱人 是青青的长春藤, 沿着我荒凉的额, 亲密地攀援上升。 我愿意是草屋， 在深深的山谷底， 草屋的顶上， 饱受风雨的打击... ... 只要我的爱人 是可爱的火焰， 在我的炉子里， 愉快地缓缓闪现。 《关雎》 ——《诗经》 教学目的： 1、了解《诗经》在我国文学史上的地位。 2、反复诵读诗歌，体味它朴素优美、 韵律和谐的语言特点。 3、掌握部分文言实词。 作品简介： 《诗经》是我国的第一部诗歌总集，它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。在先秦古籍中，被称 为《诗》、或《诗三百》。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子，所以后来被尊为儒家的“五