部编本八年级下册新人教版语文《望洞庭湖赠张丞相》公开课.pptVIP

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  • 2018-11-30 发布于河南
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部编本八年级下册新人教版语文《望洞庭湖赠张丞相》公开课.ppt

首联 八月湖水平, 涵虚混太清。 静——名句 颔联 气蒸云梦泽, 波撼岳阳城。 动——佳句 视觉,听觉写洞庭湖磅礴的气势 颈联 欲济无舟楫, 端居耻圣明。 发出感慨——双关:委婉写自己想做官而无人引荐,不能在天下太平盛世出仕做官,为民谋利,深感惭愧的苦衷。 尾联 坐观垂钓者, 徒有羡鱼情。 广为流传, 点明主题 引典故、设比喻。 前面两联写景,即景生情,寓情于景;壮景造势,势涉情思。 八月秋高,湖水盛涨,圆圆满满,与岸齐平;远远望去,烟波浩渺, 水天一色,浑然一体。“涵”字点明洞庭湖汪洋浩阔,与天相接,吞 天吐地,包容万象的恢宏气度,颇似范仲淹《岳阳楼记》的描写: “衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。” “平”字横向着眼,极见湖水浩渺,视野开阔。“太清”纵向描绘,给人 以天高地阔,玉宇澄清之感。开头两句写得洞庭湖极开朗也极涵浑, 润泽着千花万树,容纳了千溪万河。 三、四两句实写洞庭。水汽蒸腾,如烟似雾,仿佛江边湖畔的 沼泽地带,都受到湖水的滋养哺育,才显得那样草木繁茂,郁郁葱 葱。湖水翻江倒海一般澎湃汹涌,稳固如山的岳阳城好像瑟缩不安 地匍伏在它的脚下,显得异常渺小。“蒸”字渲染一种湿漉漉,水淋淋 的气氛,给人以孕大含深,蒸蒸日上的动态感;“撼”字犹如万钧雷霆, “炸”得岳阳城天摇地动,几近坍塌;极显湖水喧嚣动荡,桀傲不驯的

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