憔悴荒村赤如赭.PPT

第三部分：申述欲见韩琦的愿望(主旨) 1.于山已见终南、嵩、华之高 2.于水已见黄河之大且深 3.于人已见欧阳公宏辩秀伟 4.犹以为未见太尉 尽天下之大观（对比） ﹜ 第四部分：申述自己“生好为文”的初衷，自明心志 　　全文以“气”为线索而展开。 　　首段论述文与气的关系，说明养气为文的重要。其次论述增广阅历对养的作用。最后点出求见太尉的原因，是为了扩大交游，丰富阅历以养气。 全文以什么为线索？为什么？ 1.阅读课文，首先要把握作者描写的对象的特征。文章写太尉，太尉才略冠天下体现在哪些方面？ 天下之所恃以无忧，四夷之所惮以不敢发，入则周公、召公，出则方叔召虎。 难点理解 2.作者为何迫切欲见太尉韩琦？ 3.从作者对太尉的高度评价可以看出其表达了怎样的感情？ 表达了作者对德高望重的太尉的仰慕之情。 再读全文，理清全文文意： 养气 第一段 孟子（内在修养） 司马迁（外在阅历） 第二段： 1、在家 2、出外 求学经历 第三段 已见 山 水 人 未见 —— 韩太尉，深感遗憾 第四段 益治其文，且学为政，愿太尉教之。 为文者气之所形 作者先阐述自己的文学见解，鲜明地提出“养气为文”的观点。第二段联系个人实际，叙述实践自己文学主张的情况，表明增广阅历可养气的本意。说明自己求见之由是见识豪杰以养气益文。先顿挫一笔，仍说为学之