2018年春三年级英语下册 Lesson O Can you fly教案3 川教版（三起）.docVIP

PAGE PAGE 2 Can you fly 教学目的：1、能听懂会说本课单词：act、cook 、climb 、drive2能用“Can you、、、、、、、？”询问他人能力和用“Why?”询问原因，及其答语“Because、、、、”3、通过学习本课，如monkey不能fly,但是却可以jump,使学生懂得要从两个方面看问题。教学重难点：1、“Can you?”句型及其答语，用“Why?”询问原因，并能用“Because、、、、、、”进行回答。2、本课单词的读音，特别是act、climb、drive.教学准备：录音、CAI、卡片和动物头饰。教学过程：Step1 Warm-up1、师生互问候。2、用句型Can you、、、、、?复习以前所学动词，如jump、sing、fly、、、Step2 教学句型1、根据学生自做头饰引出“Can you fly?”及其答语“Yes，I can”师接着问：Why?从而引出Because I’m a bird 出示句子让学生跟读，练习。2.根据学生做的不同头饰引出“ Can you fly?”及其答语:“No, I can’t”师接着问：Why?学生试着回答：Because I’m a　monkey、kid、、、、、、3.根据学生做的头饰操练句型“Can you、、、、、