八年级物理课件：2.3《我们怎样区分声音（续）》（沪粤版上册）.pptVIP

2.3 我们怎样区分声音（续） 音量调节按钮 思考：调节音量是调节声音的哪一特征？ 认真听这两次声音有何不同？音叉振动有区别吗？ 声音不但有高低，还有强有弱。 物理学中把人耳感觉到的声音的强弱叫做响度。 响度俗称音量或声量 活动1 探究响度跟哪些因素有关 （1）在鼓面上撒些小物体，先轻轻地敲，观察小物体跳动幅度然后用力敲鼓，再观察小物体的跳动幅度 活动2 探究响度跟哪些因素有关 （2）将扬声器的插头插到录放机的耳机插孔上，在扬声器上撒些小纸片，然后调节录放机的音量按钮，观察小纸片的振动。 活动3 探究响度跟哪些因素有关 （3）怎样使鼓更响？ 通过上面的活动，我们可以得出结论： 声源振动幅度越大，声音的响度_____声源距离远近是否影响响度大小呢？ 振幅——描述物体振动的幅度 声源振动幅度越大，产生声音的响度也越大 响度还跟哪些因素有关？ 响度还跟距离声源的远近有关。离声源越远，声音越分散，响度越小。 用波形比较振幅 甲音叉的振动的幅度小, 响度也较小; 乙音叉振动的幅度大, 响度也较大 响度的单位——分贝（dB） 分贝数越大，表示声音响度越大 0dB——人耳的听觉下限 10dB相当于微风吹拂树叶的沙沙声 1、如下图所示在电视机的遥控器上，一般都有以下几个图形表示的按钮，其中控制音量（响度）大小的是 （　 ） A B C