小学生品德社会优秀说课稿范例.docVIP

. PAGE 小学品德与社会说课稿 尊敬的各位评委：大家好，我叫程敬友，在桃李小学，教《品德与生活》课。今天我说课的题目是《上学道路要认清 走路乘车讲安全》 一、 设计理念 社会课程标准提出：要让学生了解关心身边的环境和人，以及有关的法律法规，学习运用法规保护自己，养成守法意识。 根据以上的要求，结合一年级学生的认知，心理特点，我确定了本课时的设计理念为：以学生为本，从生活实际出发，引导学生认识社会，熟悉身边的环境，学习浅显的法律法规。尽量做到“三化”：淡化完美，追求真实；淡化说教，追求无痕；淡化概念，追求情景。 二、 教材分析 本课出自小学《社会》课程实验资源包一年级教材上册第七课，主要内容是认识家与学校的位置和上、下学要注意的道路交通安全。这节课我结合理念以及学生实际制定出本课的教学目标。 三、 教学目标设计 1、知道学校——家庭的地理位置，熟悉上学、放学的行走路线。 2、遵守交通规则，注意安全上学和回家。 3、知道上学、放学可以乘坐的交通工具，收集交通标志，初步培养儿童收集资料的能力。 4、发展自我约束力和良好的行为规范。 *教学重点：明白上、下学所走的路线，学校与家的具体位置和上学放学时遵守交通安全的重要意义。 *教学难点：联系生活实际怎样去遵守。 四、教学方法设计 为了完成以上的教学目标，我的教学设计采用了“激趣导入——合作探究——辨别归纳——总结升华”等方法调动学