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- 2019-02-01 发布于河北
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1 ?师 恩 难 忘
【开心词典】
一、 歇脚 ?念叨 ?姥姥 ?炊烟 ?牵手 ?恍如 ?感谢 ?滋润 ?幼小
二、zhēng ?huì ?tǒng ?zhǔ
三、百年树人 ?后人乘凉 ? 下自成蹊 ?更进一步
【妙语连珠】
四、示例:1. (1) 老师让同学们概括这篇课文的大意。
? ? ? (2)小明一时大意,把家里的花瓶打碎了。
2. 您是春风,温暖着我们的心房;您是阳光,照耀着我们的前方。
3. 一日之师,终身为父。?
——元?关汉卿。
五、1. 对田老师的故事产生了浓厚的兴趣。 ?生动有趣,引人入胜。
? ? 2. 培育一颗小树需要很长的时间,培养一个人才则需要更多的时间,是个长久之计,十分不容易。 ?田老师的故事让“我”对文学产生了浓厚的兴趣,并从此爱上文学。 ?感激、尊敬、爱戴。
? ? 3. 用“我”对故事印象之深凸显出田老师对“我”的影响之大。
【博览精思】
六、1. 画去:查 ?颂 ?印象
2.(1)蔡老师假装用教鞭打我
(2)蔡老师教我们跳舞
? ? ? (3)蔡老师带我们去她的家 ? ? ? 里和女朋友的家里,并让我 ? ? ?们观察蜜蜂
? ? ? (4)蔡老师用歌唱的音调教
? ? ? ?我们读诗。
? ? 3. 提示:答案与理由相符。
2 ?陶校长的演讲
【开心词典】
一、锻炼 ?否则 ?鞭策 ?执勤 ?源泉 ?激励
二、1. 提 ?题 ?提 ?题
? ? 2. 练 ?炼 ?炼 ?练
? ? 3. 历 ?厉 ?励 ?厉
三、1. 堡垒 ?2. 鞭策 ?3. 造福 ?4. 坚韧不拔 ?5. 源泉?6. 否则
【妙语连珠】
四、1. 示例:成长的路上,我们要勇往直前,即使遇到再大的困难,也要尽力克服。
2. 示例:学问学问,既要善学, 也要勤问。
五、“真人”指真诚、不虚伪的人。 ?
? ? 既要讲“公德”,也要讲“私德”。
六、1. 示例:教育是立国之本。 ? ? ? ? ??
2. 示例:人生办一件大事来, 做一件大事去。
【博览精思】
七、(一)1. hè
? ?2. 打来打去,只是借别人的手打自己。
? ?(二)1. 四块糖果
? ?2. 画去:疑虑 ?检查 ?欺压 ?? 满足
? ?3.“疑惑地接过糖果”“更惊异了,眼睛睁得大大的”“感动极了,他流着泪,后悔地说”
? ?4. 第一次:王友按时到校长室,没迟到;第二次:王友很尊重校长;第三次:王友很正直;第四次:王友能正确认识错误。
3 ?古 诗 两 首
【开心词典】
二、震 振 震 振 ?采 采 彩 彩
三、suǒ ?chán ?bǔ ?zhèn
【妙语连珠】
四、《寻隐者不遇》松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。
《所见》牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
五、1. 不知道在何处。就在这座山中,但云雾弥漫,不知他在何处。
? ? 2. 心想。忽然想要捕捉鸣叫的 知了,了,就马上停止歌唱,一声不响地站在了树下。
六、1. 唐 ?贾岛 ?寻访隐居山林的人,但没有遇到 ?淡泊名利 ?崇拜、敬仰
2. 天真可爱 ?对田园风光的爱之情 ?《村居》草长莺飞 ? ? ? ? ? ? ? 二月天,拂堤杨柳醉春烟。 ? ? ? ? ? ? ?儿童散学归来早,忙趁东风 ? ? ? ? ? ? ?放纸鸢。
七、示例:贾岛:你师父去哪里了?童子:师傅采药去了。
? ? ? ? ? ? 贾岛:你师父去哪里采药了?
? ? ? ? ? ? 童子:就在这座山中,但是山中云雾弥漫,我也不知道他在什么地方啊!
八、示例:牧童大概是想那正在鸣叫的蝉,忽然停在了原地,不再高声歌唱了。
第一单元练习
一、 感谢 ?锻炼 ?鞭策 ?激励 ?否则 ?恍如
二、生。 临 境。 韧。 娓娓。 胜。和 日 丽。致。如 沐 春。
三、3. √
四、1. B ?2. C ?3. B
五、1. 春风 ?2. 春风 ?3. 大风
4. 东风 ?5. 风雪
六、1.(1)“既然”改为“虽然”
? ? ? (2)“许多”调“挺拔”前
? ? ? (3)删去“傍晚的”
? ? ? (4)删去“互相”
2. 提示:答案符合“学生”的 ?身份、语气即可。
七、1.(1)夜来风雨声
? ? ? (2)林暗草惊风
? ? ? (3)示例:冬夜的狂风夹着
? ? ? ?雨雪,如同怒吼的野兽。
2.(1)潭面无风镜未磨
(2)树梢轻轻地摆动
(3)示例:春风清唱着歌, ? ? ? 唤醒了沉睡中的大地。
八、1. 松下问童子,言师采药去。 ? ??
? ? ? ?只在此山中,云深不知处。
2. 一扁舟,一寸钩。一人独钓一江秋。
九、(一)1. 因为听众是去听陶先生演讲的,不知道他拿出大公鸡是要干什么。
2. 掰开 ?塞 ?松开 ?后退
3. 因为先生的开场白形象生 ?动,用喂鸡吃米比喻教育
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