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- 2018-12-02 发布于河南
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北师大版数学一年级下册《数豆子》PPT课件之二.
教学目标 1.通过“数豆子”的实践活动,初步培养同学们的估算意识。 2.在“数豆子”的操作活动中体会物体与数量的对应关系,体验数的实际意义。 3.会写百以内的数,进一步体会数位、基数、序数的意义。 本课总结 能正确的数出100以内的数,会读、写100以内的数。 * 抓一把豆子,估计一下有多少粒? 我估计有30粒。 10,20,28。和你估计的差不多。 怎么拨,怎么写? 十位 个位 1 2 3 1 2 4 5 6 7 8 2 8 右边的8在个位上, 表示8个一。 左边的2在十位上, 表示2个十。 十位 个位 2 2 十位 个位 这两个“2”的意义一样吗? 表示两个一 表示两个十 每根小棒是10根,3捆是多少? 十位 个位 0 3 从右边起第一位是个位,第二位是十位。 有几个十在十位上写几,个位没有写0。 百位 十位 个位 4 2 读作: 二 十 四 写作: 我买了24枝铅笔。 百位 十位 个位 5 3 ___ 个十,___个一, 合起来是___。 5 3 35 百位 十位 个位 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 从右边起第一位是个位, 第二位是十位, 第三位是百位。
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