2018年春三年级语文下册 4《翻越远方的大山》教案 苏教版.docVIP

翻越远方的大山 课题 4、翻越远方的大山（第一课时） 学 习 目 标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课10个生字，理解由生字组成的词语 3、整体感知课文内容。 重、难点 学会本课10个生字，理解由生字组成的词语 课前准备 PPT课件 师生活动方案 二次备课 导 入 环 节 一、导入新课，了解人物 　　　1.看一组图片，说说对刘翔的了解。 　　　2.无数的鲜花与掌声背后，一次次成功与超越的背后，往往是常人难以想象的艰辛与汗水。2004年年底，“亚洲飞人”刘翔出版了自传《我是刘翔》，全书以第一人称讲述了他进入体校、学习跨栏、遇到教练孙海平等体育生涯，还曝光了大量鲜为人知的个人生活和成长经历。今天，我们要学习的这篇课文就选自《我是刘翔》。 学 习 活 动 一 一、自主学习生字 ，我能行 1、学生自读课文，出示教学要求： 　　（1）朗读课文，把课文读正确、读通顺。 　　（2）联系上下文或查阅工具书理解词义，读懂课文。 2、学生根据要求 （1）出示生字词，指名认读，开火车读。 　　　　　　跨栏、田径、决赛、希腊、雅典、国际、隐隐、成绩、纪录、 呐喊、当初、祝贺、约翰逊 遗憾 大阪 遥不可及、风驰电掣 ⑴小组内认读。请小组长带读。 （2）每组4号同学认读。　　 （3）、那些字词需要提醒大家注意　 （4） 哪个还需要老师帮助？理解词意 ，指导书写。 拿出描