海洋学院实习总结报告（教师版）.PDFVIP

海洋学院实习总结报告（教师版） 姓 名： 叶瑛、王英民 年 级： 2015 专 业： 海洋科学专业海洋资源方向 课程名称： 海岸带实习 时 间： 2017 年7 月 目录 1.实习的组织与安排 1.1 实习组织概况 1.2 实习总体安排 2.实习管理 2. 1实习单位和联系人 3.实习过程管理 3.1 各实习单位实习内容与过程管理 3.2成绩构成和评定方式 4.实习取得的成果 4.1 总体情况 4.2 心得体会 4.3 企业评价 4.4 优秀实习周记 4.5 优秀实习总结 5. 问题和建议 5.1存在的问题 5.2 建议 6.附件 附件01：实习计划与安排 附件02：实习要求 附件03：优秀实习周记 附件04：优秀实习总结 1.实习的组织与安排 1.1 实习组织概况 海洋地质科学是一门理论与实践并重的科学，其概念体系的建立和地质思维方式的形成 都必须通过对客观实体的观察和分析而获取。 在各种海洋自然地理环境中，海岸带是陆地（源）与海洋（汇）相互接触、相互作用的过渡 地带，这里波浪、潮汐和海流等海洋水动力活动的方式丰富多彩，与丰富多彩的陆源区相互 作用，形成了千姿百态的动力地貌和沉积产物，且便于人们直接观察，因此是海洋地质学的 最佳天然实验室。 开展海岸带的海洋水动力作用方式、海水的侵蚀、搬运和沉积作用方式以及海岸动力地貌过 程响应及特征的野外观察和分析，是理解海洋地质作用的最佳方式， 通过海岸带地质实习，不仅可以将书本上的知识运用在野外实践中，使抽象的地质理 论具体化、形象化，加深学生对地质概念和地质作用过程的理解，开拓地质视野，增强地质 现象的感性认识，掌握野外地质的基本内容和野外地质工作的基本方法；培养学生野外独立 工作能力,更重要的是这将促使学生建立地质学研究的正确的世界观和方法论,使学生的观 察能力、思维能力获得提高，树立理论联系实际作风，锻炼吃苦耐劳品格，增强对地学知识 的求知、探索兴趣，提高其科研创新能力。 1.2 实习总体安排 实习内容及要求 （1） 建立海岸带源汇子系统概念：陆源区、海岸带（下沉积层、上海水层）、海洋 区。 （2） 在陆源区，观察母岩类型、地貌特征，侵蚀搬运方式； （3） 在海洋区和海岸带上海水层，观察波浪、潮汐、沿岸流等各种海洋水动力作用 的特征和作用方式。 （4） 在海岸带下沉积层，建立海岸带的地貌和沉积相基本概念，搞清海岸带的基本 类型及其与陆源区特征和海洋水动力作用间的相互作用方式和过程。 2.实习管理 2. 1实习单位和联系人 实习由海洋学院海资所叶瑛、王英民组织实施。 2.2实习时间及安全制度 （1）严格执行作息时间，服从统一安排。早上6:40开饭，7点准时发车，迟到者自行打 车到实习点，不到者按旷课处理。 （2 ）注意安全，野外地质考察期间注意6防（防暑，防雨、防病、防蚊虫，防坠石，防 车辆），严禁下海。 （3 ）野外要求穿着长衫、长裤、硬底鞋、戴遮阳帽。准备雨伞放在车上备用。 （4 ）个人必带实习工具：地质锤、放大镜，铅笔，记录本，照相机（手机）。 （5 ）小组携带实习工具，5人1组，携带铁锹1把，罗盘1个，盐酸瓶1个。 3.实习过程管理 3.1实习内容与过程管理 7月15日 实习动员 7月16日：实习背景资料预习。 7月17号：塘头渔港基岩海岸,砾石海岸及泥质海岸+ 白山母岩及基岩海岸+大沙里沙质海 滩。 7月18号：大小乌石塘+樟州湾周边母岩及基岩海岸+东沙沙质海滩。 7月19号：大青山母岩区，青沙、里沙沙质海岸。 7月20号：千步沙、南沙沙质海滩。 7月2 1-23号：实习报告编写。 3.2成绩构成和评定方式 要求每名学生在实习结束后按学校统一格式提交电子版实习报告。实习报告编写要求和 考核评分原则： （1）野外考察记录（观察，描述）（60分） 每个实习点都必须从“溯源向汇看过程”这三个方面加以描述。 要求记录要完整（每个实习点的