部编本八年级下册新人教版语文阿西莫夫短文两篇课件 (2).pptVIP

5.这几段是按_________顺序进行说明的。 时间 6.概括这几段的内容： 介绍了在四十多亿年的地球发展史中泛大陆形成和分裂的过程。 7.第十一节中括号中的文字有什么作用？ 补充说明非洲和南美洲的海岸线是相吻合的，以此证明它们很早以前可能是一整块陆地，从而说明大陆漂移学说的可能性。 被压扁的沙子 恐龙的灭亡 与前篇所讨论的内容一样，作者正是通过“被压扁的沙子”来探讨恐龙的死因——再次证明“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”。 一、读一读 致密 扩散 排斥 陨石 熔化 追溯 zhì kuò chì yǔn rónɡ sù 应急： 致密： 排斥： 扩散： 陨石： 熔化： 追溯： 应付迫切的需要。 原意是逆流而上。现常比喻探索事物的由来。 二、记一记 细致精密。 使别的人或事物离开自己这方面。 扩大分散出去。 含石质较多或全部为石质的陨星。 加热固体变为液体。 本文对恐龙灭绝的原因提出了哪两种科学假说？请解释这两种学说。 “撞击说” “火山说” 解释“撞击说”和“火山说”： 撞击说：一个巨大的小行星或彗星对地球毁灭性的撞击，是导致包括恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因