部编本八年级下册新人教版语文送友人3.pptVIP

赠汪伦 李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。 这首送别诗中抒写的离别之情充满诗情画意，毫无哀伤之感。 绘画意： 请你结合诗歌中的意象，用自己的语言，描绘诗歌中的画意。 诗中青翠的山岭，清澈的流水，火红的落日，洁白的浮云，相互映衬，色彩鲜丽璀璨。班马长鸣，形象新鲜活泼。自然美与人情美交织在一起，用自然美衬托人情美，写得有声有色，气韵生动。 总结：如何抒写离情别绪 ①以景衬情。这首诗描绘了一幅寥廓秀丽的送别场景，衬托出诗人与友人之间真挚的友谊，诗人对友人真切的关怀以及依依惜别之情。 ②借助特定意象。 诗歌中的孤蓬，浮云，落日，班马等特定的意象都为抒写离别之情服务。 析技巧： 青山横北郭，白水绕东城。 请你从修辞手法与表现手法两个角度鉴赏此联。 参考： ①修辞：对偶。 “青山”对“白水”，（名—名） “横”对“绕”， （动—动） “北郭”对“东城”，（名—名） 工整华丽。 ②表现手法：动静结合。 “横”描写青山横亘绵延的 静态之美；“绕”描写白水的潺潺流过的动态之美，动静结合，描绘了一幅寥廓秀丽的画面，暗写依依惜别之情。 浮云游子意，落日故人情。 请你从修辞角度鉴赏这一联。 ①对偶：“浮云”对“落日”， “游子意”对“故人情”。 ②比喻： 把“浮云”比作“游子”，漂浮不定，把“落日”比成自己，表达自己与友人依依惜别的深