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- 2018-12-02 发布于河南
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12.听听,秋的声音.
* 12.听听,秋的声音 自然界中有许多美妙的声音。 不信,你听…… 听着这些声音,你脑海里出现了一幅怎样的画面? 自读课文,喜欢读的可以多读几遍,读准字音,读通句子,生字可以多读几遍。 你在诗中听到了哪些声音? 学生读课文,找出不懂的词语,运用已学过的方法试着理解,然后分小组交流:你用什么方法理解了哪些词? (自学后分小组交流 ) 找出你喜欢的声音,多读几遍,想想你为什么喜欢 ? 听听, 秋的声音, 大树抖抖手臂, “刷刷”, 是黄叶道别的声音。 黄叶对大树妈妈说:“ 。” 蟋蟀 在唱着:“ !” 听听, 秋的声音, 蟋蟀振动翅膀, “ 瞿 瞿”, 是和阳台告别的歌韵。 一排排大雁追上白云, 撒下一阵暖暖的叮咛。 大雁叮咛:“ !” 一阵阵秋风斥过田野, 送来一片丰收的歌吟, 它欢快地唱着“________”。 看谁读得最好。 仿写:秋的声音还有好多好多,把你听到的声音也写下来。仿照自己最喜欢的某一段话写。 展示:把自己写的一段小诗有感情地朗读给同学听,要把自己的心情也展现出来。 *
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