3荷花（白描第三课）.pptVIP

荷花 主讲老师： 导入： 知识点：对自然物象的特征加以主观强调 欣赏！观察！荷花的形态 学生作画要求 学生作品欣赏 作品要求 1主体物荷花在每幅作品中的数量最低不能少于2朵。 2画面中不能只出现盛开的荷花，还要有花苞和荷叶的衬托。 3注意荷叶渐变色的使用。 课题延伸： * 荷花的传说： 　　传说王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对，男耕女织，十分羡慕，因此动了凡心，在河神女儿的陪伴下偷出天宫，来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返，忘情地在湖中嬉戏，到天亮也舍不得离开。王母娘娘知道后用莲花宝座将玉姬打入湖中，并让她“打入淤泥，永世不得再登南天”。从此，天宫中少了一位美貌的侍女，而人间多了一种玉肌水灵的鲜花——荷花。 　　荷花，又名莲花、水芙蓉等，属睡莲科多年生水生草本花卉。有红、粉红等多种颜色，或有彩文、镶边。荷花种类很多，分观赏和食用两大类，全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。其出淤泥而不染之品格恒为世人称颂。? ? ?? ?? ??? 教学对象：9-10岁 教学材料：白色卡纸、彩铅、1.0签字笔 教学目的： 1）了解荷花的生长习性、造型特点,欣赏与荷花有关的艺术作品以及人格精神的寓意,使学生了解借物抒情的艺术表现形