九年级思想品第十二课法律的尊严教案设计.doc.docVIP

九年级思想品第十二课法律的尊严 教案设计 ? 请同学们认真默读课文P83——90页的内容，对照下列目标思考题，大字部分精读，小字部分快读，找出相关答案，并用铅笔做好标记，10分钟后检查，看谁回答得快而且准确。 ??????????????????????????? ?九年级思想品第十二课法律的尊严?教案设 一、【教学目标】 1，掌握依法治国的含义，依法治国的重要意义和依法治国的基本要求 2，认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的权威； 3，了解权利和义务的关系，知道公民要依法行使权利，自觉履行义务。 4，尊重法律，追求公正，在实践中如何与法同行； 5，提高依法行使权利、自觉履行义务的能力； 掌握行使监督权的有效方法和途径，逐步增强依法行使监督权的能力。 6，中学生如何与法同行。 二、【教学重点与难点】 1、教学重点：依法治国的含义和基本要求；作为合格公民应怎样与法同行。 2、教学难点：依法治国的含义和基本要求。 三、教学课时1课时 四．学习过程和指导： (一)导入新课、揭示目标：（学） ?? 1、本节课的学习目标是：(投影或板书学习目标、学生朗读)。 ?? 2、请同学们根据自学指导认真自学。 (二)出示自学指导：(投影自学指导及目标思考题) ?? 自学指导 请同学们认真默读课文P83——90页的内容，对照下列目标思考题，大字部分精读，小字部分快读，找出相关答案，