《离子反应》教案.doc.docVIP

黑 龙 江 省 实 验 中 学 课 时 计 划 备课时间 2 0 1 2 年 10 月 20 日 化学组：杨长弘 授 课 日 期 2 0 1 2年 10月 23日 星期二 第 5 课时 一年八班 教 材 二章二节 课题 离 子 反 应（二） 教 学 目 标 知识与技能：通过练习归纳总结离子反应方程式正误的判断方法。 过程与方法：以典型的示例请同学分析离子反应方程式的致错原因，进行归类总结解题技巧。 情感态度与价值观：培养学生系统的推理能力，并加强理论与实际联系能力的培养。 教 学 重 点 正确判断离子反应方程式的步骤和方法 教 学 难 点 量不同产物不同离子反应方程式正确书写方法的判断 教 学 方 法 启发、探究 分组讨论 教学手段 导学案 课 型 新知课 板书计划： 三、判断离子反应方程式正误的方法 1、原理是否正确 2、拆分是否恰当 3、是否遵循了守恒原则 （1）元素守恒 （2）电荷守恒 4、是否进行了恰当的约分 教 后 记 1、从作业问题切入研究，加强同学之间的交流，发现问题，解决问题。 2、量多、量少把握不够细致和阅读题干存在误区。 3、加强落笔练习指导。 黑 龙 江 省 实 验 中 学 课 时 计 划 教 师 讲 授 和 提 问 过 程 学生活动和调控 创设情