4.2 图形的全等电子教案.pptVIP

6 如图，D，E分别是△ABC的边AC，BC上的点，若△ADB≌△EDB≌△EDC，则∠C的度数为(　　) A．15° B．20° C．25° D．30° 知3－练 （来自《典中点》） D 7 【2017·山西】如图，将长方形纸片ABCD沿BD折叠，得到△BC′D，C′D与AB交于点E.若∠1＝35°，则∠2的度数为(　　) A．20° B．30° C．35° D．55° 知3－练 （来自《典中点》） A 1.全等图形：(1)定义;(2)性质. 2.全等三角形：(1)定义;(2)性质. 3.全等三角形的性质的作用： (1)求角的度数；(2)说明两个角相等； (3)求线段的长度；(4)说明两条线段相等； (5)判断两条直线的位置关系等． 1 知识小结 2 易错小结 如图，已知△ABE≌△ACD， ∠1＝∠2，∠B＝∠C，指出 其他的对应边和对应角． AB与AC，AE与AD，BE与CD是对应边；∠E与∠D是对应角． 解： 易错点：不能准确确定全等三角形中的对应关系 错解： 诊断： AB与AD，AE与AC，BE与CD是对应边；∠BAC与∠DAE是对应角． 一般情况下，对于图形的全等来说，能够完全重合的部分是相互对应的．实际应用中，应结合图形将对应点写在对应位置上，以免出现错误． 请完成《典中点》 Ⅱ 、 Ⅲ板块 对应习题！ 知1－导 知1－导 知1－导 知1