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  • 2018-12-01 发布于福建
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多元化终身学习资源开发与整合研究.doc

多元化终身学习资源开发与整合研究

多元化终身学习资源开发与整合研究   摘 要:目前,我国正在建立终身教育体系,而终身学习资源的开发与整合是建立终身教育体系、构建学习型社会的重要基础。为此,我们应采取开放各级各类学校、注重家庭资源利用、完善社区教育服务等措施,努力开发和整合各种资源,尽快形成立体化的终身学习资源网络。   关键词:终身学习资源;多元化;开发与整合   中图分类号:G720   文献标志码:A   文章编号:1002-0845(2010)06-0025-02      1998年《面向21世纪教育振兴行动计划》中指出,到2010年我国将基本建立起终身学习体系。目前,以此为目标的各项实践活动正在逐步展开。但是,这个体系能否有效地满足全社会的学习需求,与终身学习资源被整合和利用的程度有着直接的关系。终身学习资源是指支持终身学习过程的各种资料源和资料库,包括信息、人员、材料、设备、技巧和环境等。如何实现学习资源的全面开发与整合,以满足全社会对学习的学习需求,将是我国建立终身学习体系、构建学习型社会的重要任务。国际终身学习发展的趋势告诉我们,要建立起多个载体共同承担的终身学习资源的立体化网络,并使它们相互渗透和相互融合,必须实现资源的全方位共享。      一、开放各级各类学校,发挥传统教育资源的基础性作用   学校教育资源作为传统的、基础性的学习资源,是目前各种形式的资源中最为完善的学

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