《13只有一个地球 人教版 六年级上 优秀课件 》-公开·课件设计.pptVIP

2、哪几方面说明只有一个地球的？(分段) 5、理解“我们这个地球太可爱了，同时又 太容易破碎了”这句话的含义。 （提示：你从哪里看出地球的可爱？又哪里看出地球容易破碎？） 3、课文运用了哪些说明方法？举例说明。 4、自读三,四自然段,你看到了怎样的地球？ 1、自读课文，找到课文生字并理解。 晶莹 和蔼可亲 资源 矿物 恩赐 枯竭 滥用 威胁 目睹 慷慨 移民 破碎 璀璨 指望 jīng yíng ǎi zī kuàng cì jié làn xié dǔ . . . . . . . . . . 光亮而透明 生产生活资源的天然来源 地壳中自然化合物和元素 帝王给予赏赐 胡乱或过度地使用 用威力逼迫使人屈服 不吝啬 形容光彩鲜艳 一(1－2)地球的美丽壮观与渺小。 二(3－4)地球所拥有的自然资源有限。 三(5—7)人类无法移居的事实。 四(8—9)人类应精心保护地球。 根据课文填空： 因为人类活动的范围( ),而地球上的 （ ），人类不能指望( )，所以我们要（ ）。 很小很小 自然资源也是有限的 在破坏了地球以后移居到其它星球上去 精心