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多媒体教学中应注意几点问题 　　摘要：随着信息技术的快速普及，多媒体辅助教学越来越受到重视，它在教学领域体现着鲜活的生命力。但如何更好地利用它为教学服务，却是一个值得探讨的话题。 　　关键词：多媒体教学；注意问题 　　 　　1多媒体教学存在的问题 　　就课堂教学而言，多媒体教学改革的主要内容是：综合运用计算机多媒体信息处理技术、计算机投影技术，研制开发多媒体教学课件用于课堂教学，取代黑板板书，丰富拓展课堂展示的教学内容；在文字展示之外配加一些与教学内容相关的声音和动态图象，采用视、听全方位信息输入方式，增大课堂信息输入量，并借此使教学内容的课堂接受效果提高。总的来说，此项改革的预设目标，是借助多媒体技术信息传输快捷和多方位、形式灵活、生动形象等优势，更新传统课堂教学，以收到提高课堂教学效率和教学质量的预期效果。 　　多媒体手段为教学技术的更新、教学效率的提高提供了可能，但如何使用这技术，又是另外一个问题。如前所述，目前多媒体技术应用已经很广泛了，但我们所见到的多媒体教学课件和所了解到的多媒体教学实践，却普遍存在着一些不足和弊端，距离此项改革的理想目标尚远。一个成功的课件是制作者在深入钻研教材、认真分析学生情况的基础上，结合自己的教学理念、教学环节安排等诸多因素设计制作而成，它不可避免地凝聚着制作者的教学习惯、教学思想、教学风格以及他对教材的理解、对学生主体水平的认识等