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大学英语四阅读理解

大学英语四级考试流程 8:509:00试音时间 9:009:10播放考场指令,发放作文考卷 9:10取下耳机,开始作文考试 9:35发放含有快速阅读的试题册(但9:40才允许开始做) 9:409:55做快速阅读 9:5510:00收答题卡一(即作文和快速阅读) 9:5510:00重新戴上耳机,试音,准备听力考试 10:00开始听力考试,电台开始放音 听力结束后完成剩余考项。 11:20全部考试结束。 大学英语四级测试题型及分值比例 三种题型: 阅读 完型填空 翻译 阅读 快速阅读(Skimming and Scanning) 选择题型的篇章阅读理解 (Section A) 篇章层次的词汇理解 (Banked Cloze)(Section B) 快速阅读 800~1200词 15分钟 10道题:7个多项选择题+3个填空题 略读和寻读来快速定位相关信息实现对随后的题目有效的判断和填写。 一 阅读题目以预测文章内容 ????? 预测是指在阅读正文前,对文章进行的预测性的主动思维。应该先读题目,后看文章,同时根据题目设想一下文章可能涉及的内容,以及所使用的词汇量的类型与范围,乃至题目涉及到的关键性的词汇。诸如,大写字母,时间,数字等用词,这些词汇都是在阅读文章查询信息过程中重要的提示。例如:06年6月24日快速阅读试题中: 1 National standards for paved roads were in place by 1921. 2 General Eisenhower felt that the broad German motorways made more sense than the two lane highways of America. 3 It was in the 1950s that the American government finally took action to build a national high way system. ????? 以上三题中,第一题的“1921”,第二题的“General Eisenhower”, 第三题的“1950s”都是一些比较明显的查询定位点,一方面阅读题目,可以知道文章内容涉及到了公路建设方面的话题,另一方面还提示我们在阅读文章时候要留意相关的特殊信息点。 二 略读和寻读巧妙搭配 面对快速阅读这样一种新题型,应该巧妙地将略读和寻读两种方法结合起来。而不要机械、孤立地使用某一种阅读方法。 略读(或称为跳跃式阅读)(skimming)的重点在于快速了解文章的中心思想。略读的方法是首先看一下标题(在有标题的情况下)。接着读第一段,抓住中心思想。再浏览一下其他段落的首句和末句。最后读完结尾段。 寻读的重点在于有目标地去找出文中某些特定的信息。寻读时,要以很快的速度扫视文章,确定所查询的信息范围。同时明确查询信息的特点。如:问题或选项中所涉及到的人名、地名,则主要寻找首字母大写的单词;有关日期、数目的问题,则主要查找具体数字;有关某个事件、某种观点等,就需要寻找与此相关的关键词,而与所查信息无关的内容可一掠而过。 注意事项: 1、 注意首尾句的出现 2、注意标点符号的使用 3、注意逻辑关系的运用 4、注意特殊标记的使用 三 研读法以辅助 ???? 除了在阅读理解中运用略读法和寻读法之外,有时还需要仔细阅读文章的某一特定部分,力求对其有较深的理解,或对其进行归纳、总结、推断等,这时就需要对这部分进行仔细阅读,理解作者的言外之意。这种仔细的阅读方法就是研读法(study reading),通常适用于推断型阅读理解试题。这种方法在快速阅读中使用并不多,但它对于快速阅读的解题方法来说绝对是一个有力的补充。例如第8题: The great benefit brought by the interstate system was_______________. ????? 由于文章阅读我们使用略读和寻读相结合的方法,所以,定位相对不是很容易,这个时候要刻意放慢解题速度,在原文倒数第三段发现这么一句: Above all, the interstate system provides individuals with what they cherish most: personal freedom of mobility. 问题中的“The great”就相当与原文中的“Above all”,所以答案就在该句中的冒号之后的信息:“personal freedom of mobility.” ????? 总的来说,在试题中,快速阅读理解部分,由于其篇幅长,题目灵活,会让人感觉无从下手。但是,对于该题型,我们应该有一个清晰的概

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