花城版音乐八上第3单元《摇篮曲》课件3.pptVIP

* * 一、发声练习： 3/4 1 = C—A 3 2 1 | 3 2 1 || mi ma 提示：声音统一、连贯、气息均匀， 在发声的同时要感觉气息的下沉和两肋的舒展扩张。 二、节奏练习： 3/4 a × × | × · × × | × 0 || ↘↗ ╲╱↘↗╲↗ ╲↗ da…… b ×× | × — ×× | × — ×× | × × × | ×— || ↘↗ ╲╱╲↗ ↘↗ ╲╱╲↗ ↘↗ ╲↗╲↗╲↗ ╲╱╲↗ da…… 三、视唱： 3/4 1 = C 11 | ?— 64 | 5— 31 | 4 5 6 | 5 —11 | ?— 64 | 5 — 31 | 4 3 2 | 1— || 观察图片,说说你看到什么？ 约翰奈斯·勃拉姆斯（1833－1897）??德国作曲家，13岁就为生活而奔波。20岁到各地演出，结识了李斯特，舒曼等艺术家。1862年，他迁居维也纳，担任合唱指导、乐队指挥。他一生写有大量作品。其中，有四部交响曲，多部协奏曲及管弦乐曲等。 音乐欣赏 1.它表达了什么样的感情呢？ 2.为了表达《摇篮曲》的感情，用怎样的力度和音色演唱好呢？ 3.请用你想象的处理方法试一试。 返回 四、乐理讲解： 弱起小节：歌（乐）曲的第一个音起于弱拍或强拍的弱位，这开始的小节叫做弱起小节，或称不完全小节。 弱起小节 第一小节 最后小节 例： 33 | 5 · 3 3 | 5 0 35 | …… | 4 3 2 | 1 — || 装饰声：用来修饰、润色旋律的小音符或特别记号叫做装饰音。 装饰音的种类：倚音、波音、回音、颤音和滑音。 前倚音： 5 后倚音：4 音乐欣赏 欣赏两首《摇篮曲》 1.勃拉姆斯《摇篮曲》 2.东北民歌《摇篮曲》 前者直接抒发内心的情感，后者通过环境描述含蓄地表达情感。 同学们，刚才我们聆听两首《摇篮曲》，它们有什么不同吗？ 摇篮曲的特点: a、具有温存、亲切、安宁的气氛； b、曲调平静、徐缓、优美，充满母亲对孩子未来的祝福； c、伴奏音型多模仿摇篮摆动的节奏。 *