九年级道德与法治上册第二单元民主与法治第三课追求民主价值第2框参与民主生活人教版.pptVIP

课后训练 4.近年来，从两会“部长通道”到党代会“党代表通道”，再到两会“委员通道”“代表通道”，我们党和国家回应民意、直面社会关切的通道已实现全覆盖，人们非常关注这些“直接的声音”。以上材料说明（ ） ①公民积极行使民主权利 ②公民的民主意识在增强 ③人们行使民主权利途径单一 ④社会主义民主具有真实性 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 课后训练 5.公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。下列属于公民正确参与民主生活的是（ ） ①作为一名村民，有序参与农村换届选举投票 ②作为一名企业职工，积极参加职工代表大会 ③作为一名政协委员，积极参与社情调研 ④作为一名公民，可以采用任何方式向政府提出批评建议 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ A 课后训练 6.2018年3月4日，杭州一所高中的学生提案第三次被推荐上全国两会，今年他们关注的是家政人员的准入和管理。青少年学做提案有利于（ ） ①依法参与民主生活 ②增强社会责任感 ③培养国家主人翁意识 ④直接行使当家作主的权利 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ A 课后训练 7.听证会是民主决策的有效方式之一(如下图)。举行听证会，实行决策，要求（ ） 课后训练 ①听证会保证广泛的公民参与 ②听证会最终要体现政府、主办方的利益 ③听证会要广泛集中民智，促进决策的科学化 ④听证会决策方认真听取各方意见 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ C 课后训练 8.某市有一高中生向市人大代表反映自己所在学校道路拥堵和安全问题，人大代表促成政府有关部门设置临时停车位，门前道路设置隔离护栏，安排交警成立护学岗等。从中可以看出（ ） A.新闻监督是公民行使批评、建议权的有效和直接的途径 B.该学生积极进言献策，正确行使了监督权 C.人大代表作为国家权力机关，代表人民行使国家权力 D.该市政府坚持以人为本，做到依法执政 B 课后训练 9.仔细阅读下边漫画，对该男子行为理解正确的是（ ） A.该男子积极参与民主生活，履行自己的监督义务 B.该男子沉迷于网络，无法自拔 C.该男子有权利意识，但行使权利的渠道不可取 D.该男子积极参与民主生活，行使民主监督权利 D 课后训练 10.中国铁岭网报道，2017年10月10日是银州区人大换届选举投票日，参加投票的选民都能投出神圣的一票，选出信赖的代表。如市水利局机关干部曹阳表示，选举工作组织有序，候选人的情况基本上都了解，已经把票投给自己信得过、能为老百姓说话的人。以上材料说明（ ） 课后训练 A.公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化建设 B.公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的程序化建设 C.越来越多的公民积极、主动、理性地参与社会主义民主选举 D.越来越多的公民积极参加社会主义民主的规范化和程序化建设 C 课后训练 二、辨析题(10分) 11.背景材料：小明一家居住在城乡接合部的一个小区里。他居住的小区门口有一条马路，但马路被很多小商贩占据，开起了“马路市场”(见下图)。马路市场环境脏乱差，经常导致交通堵塞，严重影响了周边环境。小明的同学来找他玩时，看不惯马路市场，问小明怎么不向有关部门反映下情况。而小明回答说，我们是未成年人，我们无能力管，管不着，也不想管。 课后训练 请你用增强民主意识的知识评析一下小明的说法。 (1)小明的说法是错误的。(1分)这是因为： (2)民主不只是一种社会政治制度，也应该成为公民的一种生活方式和生活态度。一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。小明说无能力管，管不着，也不想管，这反映他民主意识淡薄。(2分) 课后训练 公民参与民主生活，要求具有社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断能力，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法参与民主生活的能力。(2分) (3)增强民主意识，首先，公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。宪法规定，每个公民都有建议权和监督权，可以对身边的事情建议和监督，因此，小明是可以管、管得着的。(2分) 课后训练 其次，公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。最后，公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。(2分) (4)综上所述，我们要增强民主意识，积极参与民主生活。(1分) 课后训练 三、分析说明题(12分，其中综合评价1分) 12.材料一：2017年12月20日起，中国政府网联合人民网、新华网、央视网、中国日报网、光明网、腾讯网、网易网、搜狐网、凤凰