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多媒体支持下英语视听说教学 　　［摘要］现代教育要求教育手段和形式的现代化、科技化。本文从英语视听说教学和多媒体的应用的角度出发，探讨了二者之间的关系。在分析了视听说课程的特点的基础上，对采用多媒体教学的方式提出了建议；进而进一步阐释了应用多媒体教学的优势。文章的第三部分涉及的内容为如何构建多媒体教学网络和环境。 　　［关键词］多媒体教学；视听说教学；优势；构建 　　 　　 现代教育的一个特征就是对各种现代设备的应用，要求教育信息数字化、教学多媒体化和网络化以及信息传输的宽带化，交互式技术的不断发展使基于因特网进行多媒体教学成了现实。因此要求对原有的教学手段、教学理念、教学形式进行必要的甚至是根本的变革。如何顺利并能行之有效的开展英语教学业务，将在很大程度上取决于应用现代先进教学科技，尤其是多媒体教学的程度。就视听说这门课程来说，教师在教学中要充分利用宽带网丰富的信息资源，把现有教学和多媒体教学网络有机地结合起来，注重培养学生获取新知识的能力，切实提高学生的英语听说水平和语言的实际应用能力。 　　 　　 一、多媒体介入英语视听说教学，对传统的教与学起到补充、发展和优化的作用。 　　 　　 面对信息时代知识经济的崛起，世界各国都在积极探索利用现代信息技术改革教育，以适应未来社会发展的需要。在长期的英语教学实践中，许多英语教与学的方法尽管都有其突出的优点，但也不可避免