“京教杯”教学设计-朝阳区八十中-郭夏培.docxVIP

“京教杯”青年教师教学基本功展示活动教学设计 七年级上册第一章第一节 课题 在经纬网上确定位置 姓名 郭夏培 指导教师 李文胜 学科 地理 学校 北京市第八十中学 年级 初一 指导思想与理论依据 一、指导思想 新课标强调课程要面向学生的生活世界，学习生活中有用的地理，学习与生活密切联系的地理。经纬网定位在社会生产、生活的很多方面有着广泛的应用，因此本节课从驴友遇险、GPS定位解救的新闻，到最后手机中定位功能，都能体现本节课知识与生活的紧密联系。 新课标强调“引导和鼓励学生独立思考、自主学习，体验解决地理问题的过程，逐步掌握分析和解决地理问题的方法。”本课充分发挥了学生的主体作用，通过丰富的教学手段创设学习情景，引领学生全面参与课堂活动，体验经纬网定位的过程，逐步掌握经纬网定位的方法。利用找座位这个生活中的已有经验，联系经纬网的定位方法，培养学生运用知识迁移的方法解决实际问题，从而实现地理学习方式的转变。 新课改指出要培养中国学生发展的核心素养，本部分内容利于培养学生的理性思维。 二、理论依据 实践法的教育理论构架是杜威的“在做中学”的理论，学生透过真实或模拟的环境和活动，在实践活动中完成学习任务，从而发现知识、理解知识、掌握知识、解决实际问题。发挥学生的主体作用，“给学生一些事去做”，在亲身体验过程中真正成为课堂的主角，为学生带来新的感觉