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基于大数据思维学生管理研究 　　摘要：大数据时代，高校学生管理工作面临信息技术的挑战，基于大数据思维促进学生信息化管理创新，是实现学生管理与时代对接、提高高校学生管理时效性、提高高校办学质量的有效途径。文章从大数据时代的内涵及其特征入手，分析大数据思维的特征以及大数据时代对高校学生信息化管理工作的挑战。同时依据大数据思维对于促进高校学生信息化管理创新的支撑作用的分析，探究基于大数据思维的高校信息化管理创新的具体路径。 　　关键词： 大数据时代；学生管理；信息化管理 　　随着大数据时代的到来，信息化创新发展要求我们有效地处理和应用数据。作为信息时代的表征，云计算、物联网等技术的兴起和迅速发展带来几何倍数增长的数据，不断累积的数据已然成为一种战略资源。“大数据”以其信息风暴变革着我们的生活、工作和思维，开启一次重大的时代思维转型。高校作为培养产业发展人才和创新科技成果的重要基地，如何借助大数据思维促进学生信息化管理创新，与时代对接，是摆在高校每一位管理工作者面前的一道现实课题。 　　一、“大数据时代”与大数据思维 　　全球知名咨询公司麦肯锡最早提出“大数据时代”的到来。麦肯锡公司肯定数据成为重要的生产要素，并依然渗透到每一个行业和业务职能领域。当下关于大数据，并没有一个公认的定义，不同定义大都基于大数据所具有的特征。维基百科将大数据定义为利用常用软件工具捕获、管理和处理的数