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基于3G校园专网设计 　　[摘要] 3G时代,手机和电脑趋向融合,它集通信、娱乐、信息检索、信息存储与处理等多种功能于一身,可将互联网上的所有资源,如通信资源、软件资源、知识资源等实现互连互通,使互联网成为一个全球化的信息资源库和处理平台,为用户提供一种实时在线的数据服务环境。本文拟设计以3G技术为基础的一个校园数字专用网来解决加强学生、学生家长同学校的沟通的问题。 　　[关键词] 3G TD-SCDMA 校园专用网 网络结构 　　 　　1、引言 　　当今校园学生、学生家长同学校的沟通能力还不是很强,由于通信能力的不足导致学生对学校资源不能充分的利用,对学校新出台的政策制度,举行的会议、晚会、等等校园活动得不到及时的了解导致了很多问题的产生。因此找出一条校内校外学生、家长都能实时性的获得学校发布的消息,学生学习生活各方面情况材料、学校举行的活动,共享学校资源的路径是我们亟待解决的问题。 　　基于3G的校园专用网信息服务是通过3G网传输,远程服务器接入来完成。3G网络采用分路或分组传送的方式接入基站服务,如话音、数据、多媒体、信令等。它是传输网和承载网相结合的全能型网络,实现全业务的承载,能解决以上提出的问题。 　　2、实现的功能 　　通过校园数字专用网的建设我们可以实现以下功能: 　　(1)信息定制服务。它是数字校园个性化服务的主要类型。学生和家长通过登录校园移动服务网站,根据自己的兴趣和需求定制信息与服务。如检索工具定制、数据库定制(包括音频、视频、图像数据库等)、电子出版物定制、用户界面定制等。以了解校园最新动态情况,学校学生的基本情况。 　　(2)移动博客服务。它是网络博客进一步的应用。数字校园专用网开展移动博客服务,为校园信息提供员与广大用户提供了实时交互的个性化交流平台, 3G用户可以更方便地共享、存储、加工各种多媒体信息资源。 　　(3)信息推送服务。除了手机本身已定制的服务外,校园网还具备向校园3G用户发送校园即将举行的各类重大事件的有关信息,以便学生根据自身的需要参加各项活动,便于家长同学校和学生之间进行沟通。 　　(4)意见发表服务。学生家长同过校园网了解学校各方面的情况以后,还可以将自己的建议和意见在校园网上发表,有利于校园管理者更好的管理校园,服务学生和家长。 　　(5)校园图书馆书籍查询,借阅功能。通过3G手机学生可以查询校园图书馆各类书籍的情况,也可以随意浏览图书馆订购的数据库,下载自己需要的资料。 　　(6)远程异地考试功能。数字校园网络的建设为外出的异地学生提供了异地考试的服务。 　　3、设计制式、技术和版本选择 　　目前国际上的3G手机三种制式标准:欧洲的WCDMA标准、美国的CDMA2000标准和由我国提出的TD-SCDMA标准。TD-SCDMA作为我国自主知识产权的3G制式,是中国通信产业百年发展历史的重大突破。它融合应用了智能天线、联合检测、软件无线电技术、上行多用户同步等当今国际领先技术。在技术、频谱利用率、业务、成本等方面具有独特优势。中国政府也大力支持作为中国自主知识产权的TD-SCDMA。TD-SCDMA由中国目前最有实力的运营商中国移动运营。通过考虑本系统设计制式确定为TD-SCDMA。 　　校园专网实现技术的选择。校园专网实现技术通常有:GRE隧道(GRE::Generic Routing Encapsulation)通用路由封装 ;MPLS(MPLS:Multi-Protocol Label Switching)多协议标签交换;二层VLAN;L2TP(L2TP:Layer 2 Tunneling Protocol)协议。考虑到技术的成熟度,实现难度等因素,该系统将选择GRE隧道方式实现手机对数字校园专网的访问。 　　由于目前商用TD-SCDMA版本为R99和R4,所以,以下设计的系统将以R4版本系统为基础,其UMTS的结构比较简单,它包含了三个部分:核心网(CN)、通用陆地无线接入网(UTRAN)、移动终端(UE),两个接口:UE与UTRAN间的Iu接口和UTRAN与CN间的Iu接口。UTRAN的无线网络子系统(RNS)由无线网络控制器(RNC)和无线网络收发信机Node B组成的,RNC与和Node B之间通过Iub接口进行通信。一个RNC和一个或多个Node B连接,RNC所连接的Node B数目根据网络的实际需要决定,理论上没有限制。无线网络子系统(RNS)通过Iu接口连接到核心网上,RNS是用户与核心网中MSC和SGSN的连接枢纽,是一个逻辑概念,语音信息通过Iu-Cs接口由RNS送往MSC,而数据信息通过Iu-Ps接口由RNS送往SGSN。因为本系统主要注重数据信息传送的研究,因此,系统设计主要为分组域的设计。校园专网系统结构如