八年级地理上册4.3工业教案1新版新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 《第四章 第三节 工业第1课时》 课题 第三节 工业 授课时间 教 学 目 标 知识与技能 认识工业在国民经济中的地位和作用。 过程与方法 讲述法、小组合作学习、探究学习等方法 情感、态度、价值观 培养学生理论联系实际、活学活用的良好学风；养成关注生活、关注社会问题的习惯。 教学重点 认识工业在国民经济中的地位和作用。 教学难点 观察我国工业的空间分布特点。 教学方法 依据课标要求，在充分调研和分析学生情况的基础上，制定合理的教学目标，以启发式讲授为主要方法，引导学生调用已有知识，尝试运用综合比较和分析的方法，逐步形成区域地理学习的策略和方法。 教 具 教学地球仪 　 教　　 学　　 过　　 程　　 　?　 　　一、引入新课 　　提问学生上学使用的交通工具或学习用具，使学生清楚工业产品是由众多的工厂生产的。被称为工业部门。 　　观察图“什么是工业”，了解工业生产的过程。 　　小组讨论：各组拿出《我的小天地》照片，说出工业产品之间的联系，体会工业产品和我们的生活息息相关。 　　教师总结：利用插图，说明工业对各行业的重要作用，查找数据证明工业是国家财政收入的主要来源，理解工业的重要地位和作用。 　　观察图“我国工业的分布”，在教师引导下说出工业的分布特点：沿海、沿河、沿铁路线，了解四大工业基地的分布。 　　引入：同学们，今天早上来上学，我们都使用了什么