第24课《网上呼救》课件.pptVIP

更多全套课件免费下载：绿色圃中小学教育网 网上呼救 我们来看看美国与芬兰的位置，两国之间相隔几万里，可是有一种东西却可以让两地的人就像近在咫尺，这就是互联网。　　　 自主阅读 自由读课文，画出生字；遇到长句子、难读的词再多读两遍。 ①能正确、流利地朗读，试着读出韵味，读出感情。 ②不理解的地方，运用学过的符号画出来。尝试边读边批注，记录自己的阅读感受。　　　　 　　 sà liáo nà zhuó lèi qué 萨 聊 娜 灼 肋 瘸 níng yuán ài xuàn zhǐ 凝 援 艾 眩 址 探 究 　课文讲了一件什么事? 本文写了一个帮助人的故事。美国男孩桑恩凭借小小的屏幕和神奇的网络挽救了芬兰大学生的性命。 　　 桑恩为什么用粗体大字打出信息？  因为苏娜感到眩晕，桑恩担心她因看不见而失去信心。  感悟 　想一想苏娜为什么能获救？哪些因素使得苏娜最终获救？ ①科学的发达，网络的快捷。 ②桑恩富有同情心。 ③美国紧急救援中心的艾眉对工作的高度责任感。 ④当地的紧急救援人员的及时救助。 拓展练习 1.复述救人的全过程。 2.讨论交流：网络还给人们带来了哪些方便？ 谢谢指导 * 西师大版五年级语文上册第六单