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表演游戏：下雨的时候 表演游戏：下雨的时候 情况分析： 幼儿愿意扮演故事中的角色,并且对故事中的语言感兴趣。但是由于幼儿的年龄特点，决定了他们的语言表达不够完整，动作也表演得不够到位。通过前几阶段的观察发现：分组表演是不大适合他们的。在这一个月，我所选择的表演游戏内容情节及对话尽量简单，让幼儿容易掌握容易学。 游戏总目标： 1 、在在多次欣赏故事，感受表演游戏《下雨的时候》的基础上，知道名称，熟悉情节，理解内容，对表演游戏有一个完整良好的印象，引起学习的兴趣和愿望。 2 、通过与同伴共同玩表演游戏,感受与同伴共同游戏的乐趣。 3 、在教师的帮助下,初步能按学作品中的主要情节和人物对话、动作玩表演游戏。 4 、学习遵守简单的游戏规则。 、发展幼儿口语表达能力，培养幼儿模仿力、表现力和想象力。 第一阶段 游戏目标 1 、在多次欣赏故事、感受故事《下雨的时候》的基础上，知道名称，熟悉情节，理解内容，对表演游戏有一个完整良好的印象，引起学习的兴趣和愿望。 2 、在教师的帮助下,初步能按学作品中的主要情节和人物对话、动作玩表演游戏。 游戏 准备： 头饰：小兔、小猫、小鸡。 道具：场景布置成有草地，鲜花，蘑菇的地方、大树一棵，树上有许多的大树叶。 游戏过程： 1 、引导幼儿欣赏故事，让幼儿对表演感兴趣。 2 、幼儿共同扮演一个角色，学说故事中的简单对话