《新时代交互英语》教学系帐号管理新模式介绍.pptVIP

试点实施情况 所有试点院校均在正式组织教学前完成了教学平台的升级和学生自主激活学习软件的工作，学习软件使用正常； 试点院校反馈： 北京化工大学老师：这种管理模式相比以前有很大改进，省去了我们繁琐的升级、降级操作。 北京交大老师：教材码激活这种方式，其实学生很容易理解和操作，就和手机充值操作一个道理，我校今年入校的新生，都顺利地使用这种方式登录了学习软件，解放了我们平时很多管理性工作。 试点实施情况 远程接待中心远程解答学生咨询问题 类别 项目 9～10月 11月 12月 1月 2～4月 合计 比例 技术类 学习软件问题 1 13 4 3 8 29 0.04% 辅助管理平台问题 5 2 7 7 19 40 0.05% 邮箱问题 1370 170 216 26 2163 3945 5.06% 教材码类 高校选择错误 1 1 0 0 23 25 0.03% 序列号、教材码问题 31 58 47 7 26 169 0.22% 操作错误 5 9 1 0 28 43 0.06% 学生咨询邮箱问题较多：主要是个别学生邮箱输入错误，或者忘记邮箱帐号等情况。 解决的主要问题和优势 学习软件帐号与教材一体化管理 学生拿到教材就可随时使用学习软件； 教师不用担心对学生学习级别升降级的误操作； 教师不用担心学习帐号不够用，因为帐号随着教材发放就到了学生手里； 库存教材、补订或退回教材不用考虑帐号调整问题