童话里的变化群文阅读教案+李泓颖.docVIP

群文阅读四年级上册第三组“童话里的变化”教学设计 李泓颖 【设计理念】 ? 以“单元整合、群文阅读”策略为指导，以知识树为线，实现教学内容、教学方法的全面开放，使学生在学习内容、学习方法上相互渗透，有机整合。 【教学内容】 ? 1．人教课标版教材小学语文第七册第三单元课文《巨人的花园》《幸福是什么》《去年的树》《小木偶的故事》。 ? 2．阅读故事《踩着面包走的女孩》《房子飞了》《猴王变形》《紫莲果》。 【教学重难点】 ?1．在童话描写的美好情景中熏陶情感，发展思维。 ?2．分享孩子同步阅读的学习内容、学习方法等，为学生有效同步阅读奠定基础。 【教学课时】 2课时 第一课时 【教学目标】 了解几篇童话故事的内容。 分享几篇童话故事的精彩片段，并说说精彩的理由。 能在分享精彩片段之后，针对童话提一个问题。 在童话描写的美好情景中熏陶情感，发展思维。 【教学重难点】 分享几篇童话故事的精彩片段，并说说精