发挥教学团队的功能建立电磁学多元化教学新体系.PDFVIP

发挥教学团队的功能， 建立 《电磁学》多元化教学新体系 程福臻 中国科学技术大学物理学院 2014.11.15，上海 内 容 一、电磁学教学概况 二、发挥教学团队的功能 三、实行多元化教学 四、体会与展望 一、电磁学教学概况 2000年被评为 “国家理科基地名牌课程创建优秀项目” 2001年获中国科学技术大学教学成果一等奖，安徽省教 学成果二等奖 2003年被评为 “安徽省精品课程” 2005年获安徽省教学成果一等奖 2007年被国家教育部列为 “国家精品课程” 2008年被国家教育部评为“国家级教学团队” 历 史 自从1958年中国科学技术大学创 立以来，电磁学便指定为全校本科生 的必修基础课，著名的物理学家严济 慈副校长亲自主讲电磁学课程并培养 了一大批青年教师。四十多年的教学 积累，使电磁学课程的教学走向成熟。 学生 中国科技大学现在每年招收的1800多名本科生都要 学习电磁学，约分18个教学班，大部分