- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《静夜思》第一课时教学设计
广西壮族自治区柳州市飞鹅路逸夫小学??莫昭萍
【教学目标】
1、学会5个生字,理解诗中的词语。
2、理解诗的意思,能用自己的话把诗的大意说出来,体会诗人的思想感情。
3、有感情地吟诵并背诵这首诗。
【教学重点】
1、理解诗句的意思。
2、字理识记 5 个生字。
【教学难点】体会诗人的思想感情。
【教学时间】1 课时
【教具】多媒体电脑
【教学方法】字理识字(析词)法
【教学过程】
一、谈话引入
我们学过哪些诗?(指名答,齐背《锄禾》)我国是一个诗歌大国,许多诗人留下了优美的诗句。其中唐朝有一个著名的大诗人叫李白,他的诗以精巧的语言、独特的感受成为其中最为脍炙人口的
您可能关注的文档
- 《邓小平爷爷植树》教学设计 山东 齐琦.doc
- 《邓小平爷爷植树》教学设计 四川 康爱华.doc
- 《邓小平爷爷植树》教学设计 山西 梁丽霞.doc
- 《邓小平爷爷植树》教学设计 天津 王颖怡.doc
- 《汉语拼音11 ie üe er》教学设计 北京 刘仲英.doc
- 《汉语拼音11 ie üe er》教学设计 湖北 刘敏杰.doc
- 《汉语拼音12 an en in un ün》教学设计 广东 孙川.doc
- 《汉语拼音12 an en in un ün》教学设计 广西 莫昭萍.doc
- 《汉语拼音12 an en in un ün》教学设计 湖南 漆元元.doc
- 《汉语拼音12 an en in un ün》教学设计 江苏 陈珉.doc
原创力文档


文档评论(0)