课件：心理学.ppt

第三节 青少年心理发展 青少年的心理发展： 智力发展：思维集中以抽象逻辑性为主 个性发展： 自我意识 情绪特点 人际关系 * 自我意识： 对自己的状态的意识 对自己的肢体活动状态的意识 对自己思维、情感、意志等心理活动的意识 自我同一性的整合和混乱 * 情绪表现矛盾性 强烈、狂暴VS温柔、细腻 情绪可变性vs.情绪固执行 内心性VS表现性 “急风暴雨”的情绪情感 * 人际关系 对朋友：友谊最重视的阶段 对父母：独立和依赖 对异性：疏远/友好的方式 * 毕生发展 心理学 * 第一节 个体发展的基本理论 心理的发展： 动物种系发展中心理的发展 人类历史发展中的心理发展（民族心理） 个体从出生到衰老的心理发展（个体心理） * * 关键期 在个体早期发展过程中，某一反应或一组反应在某一特定时期或阶段最容易获得，最容易形成，如果错过，那就不容易出现这样的好时机。 这个时期就是关键期 * 发展心理学的主要研究方法 横断研究法：在同一时间里面研究不同年龄组的被试的心理发展水平，进行比较 纵向研究法：在较长的一段时间内，对所选取的被试进行追踪研究，对其心理发展进行系统的定期观察、记录，考察某些心理现象发生发展的质的变化规律 * 研究方法 群体序列研究法：在同一时间选定不同的被试群体进行研究，在对各个被试群体进行纵向的跟踪研究 * 第二节 儿童的身心发展 儿童认知和语言的发展 认知：人对