《3课荷花课件》-精选·课件设计.pptVIP

挨挨挤挤 翩翩起舞 莲蓬 仿佛 蜻蜓 荷花 碧绿 舞蹈 清香 衣裳 破裂 饱胀 自由轻声地读读课文： 读了这篇课文，你有什么感受呢? 找出你认为最能表现荷花美的句子，用波浪线勾画出来，然后多读几遍。 小组畅谈感受。  （1）把你认为最美的句子读给你最要好的朋友听，告诉他你的感受。  （2）把你认为最能表现荷花美的句子读给我们听一听，把你的感受告诉我们！  细读第二段   （1）用自己喜欢的方式读读第二段，你觉得这段话中哪个句子写得特别美，说说你对这个句子的体会。  白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 有的（ ）。有的（ ）。有的（ ）。  出示： 白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 （1）请大家想一想，“冒”字还可以换成别的什么字？ （2）自己用心读读前后几句话，体会一下，你觉得怎样长出来才可以叫做冒出来。 （长、钻、伸、露、探、冲） （ 使劲地、不停地、急切地、笔直地、高高地、痛痛快快地、争先恐后地、生机勃勃地、兴高采烈地、精神抖擞地、喜气洋洋地……）  大家看，这就是从挨挨挤挤的荷叶之间喜气洋洋、生机勃勃地冒出来的白荷花。你们想啊，这些白荷花冒出来以后，仿佛想干些什么。  出示：白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛_____________。