幼儿园实施挫折教育有效策略研究.docVIP

幼儿园实施挫折教育有效策略研究 　　摘要：挫折对儿童的成长具有十分重要的意义，挫折教育对儿童的发展起着十分重要的作用。幼儿园作为幼儿成长过程中的重要一环，应有意识地加强对幼儿的挫折教育，为幼儿未来的健康发展奠定良好的基础。 　　关键词：幼儿园；挫折教育；策略 　　中图分类号：G612文献标识码：A文章编号：1671-0568（2011）02-0005-03 　　 　　一位美国儿童心理卫生专家说：“有十分幸福童年的人常有不幸的成年。”很少遭受挫折的孩子长大后会因不适应激烈竞争和复杂多变的社会而深感痛苦。 　　孩子在成长过程中，既会有愉快的创造，又会遇到各种挫折，即“碰钉子”。心理学上认为它是“当个人从事有目的的活动受到障碍或干扰时所表现的情绪状态”。挫折是不以人的意志为转移的生活内容之一。面对挫折，不同的人有不同的态度。有的人退缩不前，有的人却能轻松面对、积极克服。现在的孩子往往抗挫折能力比较弱，遇到一点小挫折就会产生过激的心理和行为反应，这是因为他们缺乏这方面的锻炼。只有让孩子从小经受一定的挫折锻炼，才能使他们学会以积极的态度来面对生活中的各种问题。这就需要对幼儿进行挫折教育。如果在幼年时期受到积极的挫折教育，就会理顺受挫折的情绪，给自己开拓出可以容纳自己奋进的心境；如果在幼年时期缺乏积极的挫折教育，长大后一旦遇到一些重大的挫折，就会爆发“人生危机”。所以，一定要让孩