《(语文S版)五年级语文上册课件_大自然的语言_23299932》-精选·课件设计.pptVIP

初读课文学习字词 给下面的字注音组词 雁——（ ） 庐——（ ） 鉴——（ ） 筝——（ ） 读中感悟，合理交流 1、熟读全诗，说说哪几小节告诉我们“大自然的语言是什么”，哪几小节告诉我们“怎么才能发现、看懂大自然的语言”。 a、小组交流。 b、全班交流。 2、学习2-—9节，文中列举了大自然的哪八种现象，这八种现象告诉我们常识？ 怎样发现、看懂大自然的语言呢？ 学习10—14节 a、朗读10—14 b、与同学讨论 c、指生说一说 小结： 学习科学家 哥白尼 阿基米德 富兰克林 刻苦钻研 开动脑筋 就能发现 大自然的语言 白云飘得高——晴天蚂蚁搬家——下雨 蝌蚪游泳——春天到 大雁南飞——秋天到 年轮长一圈——一年 鱼鳞一圈——一岁 三叶虫化石——汪洋一片 漂砾——冰川 丰富多彩 只要我们 热爱学习 善于观察 勤于思考 刻苦钻研 就能发现 * 桃花开了 秋叶飘零 燕子低飞 电闪雷鸣 这语言到处都有， 仔细观察就能发现。 你看那天上的白云， 这就是大自然的语言： 白云飘得高高， 明天准是个晴天。 你看那地上的蚂蚁， 也是大自然的语言： 蚂蚁忙着搬家， 出门要带雨伞。 蚂蚁忙着搬家 出门要带雨伞 蝌蚪在水中游泳， 不就像黑色