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2017年厦门市初中教学质量检测 2017年厦门市初中教学质量检测 化 学 (试卷满分75分;考试时间45分钟) 可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 0 16 Na 23 Mg 24 S 32 Ca 40 Fe 56 Zn 65 第I卷选择题,第I卷共10题，每题3分，共30分。在每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目 要求。 1.下列可回收的生活垃圾中，属于金属材料的是 A.铝制易拉罐 B．废旧塑料桶 C．废旧报纸 D.玻璃瓶 2.下列物质可用作磷肥的是 A．CO(NH2)2 B. Ca(OH)2 C．Ca(H2PO4)2 D： KCl 3.下列我国古代的技术应用中，工作原理不涉及化学反应的是 A.火药使用 B．粮食酿酒 C．指南针定向 D．铁的冶炼 4.生活处处有化学，下列做法合理的是 A．小苏打用于治疗胃酸过多 B．利用甲醛浸泡海产食品以保持色泽 C．使用中的电器着火，立即用水浇灭 D．烹调时用亚硝酸钠替代食盐作调料 5.下刻实验操作正确的 A．放入铁钉 B．稀释浓硫酸 C.测溶液的酸碱度 D ．点燃酒精灯 6.图1是氯元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图。下列叙述错误的是 A．氯的原子序数为17 B．氯原子核外有3个电子层 C．氯的相对原子质量为35.45 D．化学反应中，氯原子易失去最外层电子 7.下列依据实验目的设计的实验方法错误的是 8.甲和乙反应生成丙和丁，反应前后分子变化的微观示意图如图2所示，下列叙 述正确的是 A．物质乙为催化剂 B.该反应的基本类型为复分解反应 C.物质甲为氧化物 D.生成物丙和丁的分子个数比为1:3 9.已知:Na2C03+ H20 + C02=2NaHC03,将二氧化碳气体缓慢通入到一定质量的Na2C03溶液中，测得变量y随 时间的变化趋势如图3所示。变量y可表示的是 A．溶剂的质量 B．碳酸钠的质量分数 C．溶液中碳元素的质量 D．溶液中钠元素的质童 10.“暖宝宝贴”（主要成分为铁粉）的热世来源于铁粉的锈蚀反应。用暖宝宝贴”测定空气中氧气的含 量，实验开始 前装置如图4所示,实验后从量筒中进人广口瓶(容积为 250 mL)中水的体积为45 mL(铁粉锈蚀消耗的水忽略不计）。下列叙述错误的是 A．实验前必须检査装置的气密性 B．本次实验测得空气中氧气的体积分数为18% C．若测得空气中氧气含量偏低，可能是铁粉不足 D．必须等温度计的读数恢复至实验前的温度后，才能记录量筒内剩余水的体积 第Ⅱ卷非选择题 第Ⅱ卷共6题，共45分。 11.(6分)食品是维持生命和健康的必须物质。 （1）大米是人们日常的主食之―,它为人体提供的主要营养素是 。 （2） “加碘盐”含有碘酸钾（KIO3),碘酸钾中碘的化合价是 。 （3） 打开盛有白醋的瓶盖时，很快就闻到了酸味。请从微观角度解释 。 （4）丙酸钠（C3H5〇2Na)是常用的食品防腐剂，丙酸钠中C、O元素质量比为 。 (5 )生石灰常用作食品干燥剂，其原理: (用化学方程式表示 ) 12. (6分)能源、环境与人类社会密切相关。 （1）化石燃料主要包括煤、 和天然气，它们是不可再生能源。写 出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式: ; 大量使用化石燃料会污染环境，写出化石燃料燃烧产生的一种常见污染物: _____________________ 。 (2)研究可燃物燃烧条件时，某同学做了 如图5所示实验。 可发生燃烧的是 (选填“a” “b”或“c”）处,该处燃着 的磷会很快媳灭，可能的原因是 （ 选 填字母标号) A．温度降低到着火点以下 B．管内氧气耗尽 C．管内产生了二氧化碳气体 13. 图 6 (9分)水是生命之源。 （1） 活性炭常用于净水，其作用是 、过滤水中的杂质。 （2）生活中常用 来区分硬水和软水6 （3）电解水实验如图6所示,反应的化学方程式 ,与直流电源正极相连的 玻璃管中的气体可 检验。 （4）配制500 g溶质的质量分数为10%的葡萄糖溶液，先计算需葡萄糖和水的质量， 其中葡萄糖的质量为 g；再进行称量、量取、 ，最后完成装瓶 和贴标签。 (1)甲、乙两种物质的溶解度曲线如图7所示。 ①30℃时，两种物质的溶解度比较：甲 乙（选填“大于”“小于”或“等于”）； ②40 ℃时，两份100 g水中各加人40 g甲、乙，则 (选填“甲”或“乙”）的溶液为饱和溶液。 14.(6分)图8是常见物质的转化关系，其中X的浓溶液能挥发出剌激性气味 的气体,A—D 的反应过程中有蓝色沉淀生成，E为白色沉淀。部分反应物、生 成物及反应条件已省略。 (1) ________________________ B的化学式为。 （2）写出X—D的化学方程式: _____ ? （3）E的化学式为 _ 。X与AgN03反应后所得溶液的 p