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新形势下高校资助工作中存在问题
新形势下高校资助工作中存在问题
摘 要 高校学生资助事关家庭经济困难学生的切身利益。国家、地方、高校都时刻关心贫困难学生,但在实际工作中存在资助队伍不专业、体系不完善、困难学生认定不科学等问题,如何有效地开展此项工作,帮助家庭经济困难学生顺利完成学业成为我们必须讨论的重要问题。
关键词 高校 资助 问题
中图分类号:G647 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2018.06.083
Abstract University student funding is related to the vital interests of students with financial difficulties in the family. National, local, and university colleges and universities are always concerned about poverty-stricken students. However, in actual work, there are problems such as unprofessional funding teams, imperfect systems, and unscientific problems identified by difficult students. How to effectively carry out this work and help families with economic difficulties to complete successfully? Learning has become an important issue that we must discuss.
Keywords college; funding; problem
1 前高校资助工作的现状
近年来,随着我国高校不断扩招,家庭经济困难的学生比例也有所增加。党中央、国务院高度重视家庭经济困难学生的就学问题,加大了对高校家庭经济困难学生的资助力度和对品学兼优学生的奖励力度。2010年《国家中长期教育改革和发展规划刚要(2010-2020)》颁布实施后,国家出台了一系列高校学生资助政策和措施。各高校积极响应号召,成立专门机构配备专业人员,多渠道多方位帮助困难学生。形成了多元化的资助模式,如通过企业或者社会团体资助或成立自己的学生资助专项资金,利用周边条件开设一些勤工助学岗位等来帮助贫困生。[1]
2 发现问题
2.1 资助队伍不专业
高校教育中主要向教学、科研倾斜,在进行各种人才招聘引进、进修培训、福利待遇等方面政策都会优先考虑教学和科研人员,而像一般的行政人员如资助工作人员、辅导员在这些方面则往往无政策倾斜,影响了他们工作的积极性和学校资助工作队伍的稳定性。部分高校在招聘行政工作人员和辅导员时,师资队伍数量和素质方面有所欠缺,专门负责学生资助的人员不够充沛,资助中心的老师往往一人身兼数职,或者有班级辅导员、学生干部兼职。由于资助队伍专业性方面有所欠缺,所以很难保证在学生资助工作中能做到面面俱到,关心到每一个学生。
高校学生资助政策性较强,从事资助工作的人员需要非常熟悉国家、省市区及学校资助方面的政策要求,还要熟练建档立刻等各种系统操作流程。目前,我国高校资助工作基本上都隶属于学生工作处,由于身兼数职,大部分高校的资助工作队伍存在工作方法单一、仍保持着完成上级任务的态度等这些都严重影响了学生资助工作的深入开展。
在高校,辅导员对学生的家庭情况都比较了解和学生接触最多、离学生最近的群体,清楚班里哪一些学生真正需要帮助。辅导员在学校资助工作中扮演着重要的角色,国家和学校有很多资助政策需要辅导员认真讲解,积极宣传,正确引导帮助学生树立健康的心态,营造更具正能量的班风班纪。
2.2 资助体系不完善
我国的高校家庭经济困难学生的资助体系包含“奖(国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金)、贷(生源地助学贷款和其它贷款)、偿(应征入伍学费补偿,退役士兵学费补偿等)、助、勤、免”等多种形式,这个资助体系是一个整体,在很多方面都具有互补的作用,旨在确保从各方面都能帮助到学生。很多高校在资助工作中考虑不够周到,存在“偿”“助“等有些方面资助不到位、符合条件的学生没有得到及时资助等问题。在未享受到其它资助的同时没有考虑过用类似于“勤”“贷”等资助方式帮助学生。[2]
2.3 困难学生认定不科学
现在很多高校在每年的国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金(简称“国家三金”)的评定中都以建档立卡和困难认定的学生为主,因此,对于“
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