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上课用小数乘自然数例一、例
小数乘整数
课件设计：杨老师
贾家镇中心小学
教学目标
1.知识目标：在生活情境中，让大家自主探索小数乘整数的计算方法。
2.能力目标：让大家能正确地计算及描述小数乘整数的过程。
3.情感目标：感受小数乘法在生活中的应用。
89×70＝
6230
0.25×60＝
15（元）
965.2
96.52
965.2
96.52
9.652
小数乘整数,先要把因数扩大
成( )数,然后按照( )的法则进行计算,最后看因数里有几位小数,就从积的( )边起,向( )数出几位小数，点上小数点.
整
整数乘法
右
左
本课小结
理解小数乘整数的算理，掌握小数乘整数的一般方法，会比较熟练地计算小数乘整数。
练习:
1.计算下面各题
0.42 X 19
1.25 X 7
4.5 X 28
＝8.75
＝7.98
＝126
2.不用计算,你能确定下面各题的积是几位小数吗?
0.3 X 3
0.89 X 19
14.87 X 2
0.01 X 17
14.4 X 828
1.125 X 235
0.75 X 4
12.5 X 80
一位小数
三位小数
二位小数
一位小数
二位小数
二位小数
0位小数，即整数
0位小数，即整数
3.根据21X15=315,在（ ）里填上合适的数。
( ) X ( ) = ( ) X ( ) = 3.15
( ) X ( ) = ( ) X ( ) = 31. 5
( ) X ( ) = ( ) X ( ) = 3150
0.21
15
21
0.15
2.1
1.5
210
150
15
15
21
21
4.发散练习:
在下面的( )里填上合适的数,看谁填的最多。
0.48=（ ）X（ ）
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