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- 2018-12-02 发布于江西
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郑州市经五路66号
400-688-1789 传播先进教育理念 提供最佳教学方法
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 4 页
学校: 学科:高一生物 编写人: 审稿人:
人教版 必修二 3.3 DNA的复制 教学设计
一、教学目标:
(一)知识目标:
1、记住DNA复制的概念
2、简述DNA复制的过程,并分析、归纳出DNA复制过程的特点。
3、知道DNA复制在遗传上的意义
(二)能力目标:
1、通过复制过程的实验的分析,学习分析实验的方法。
2、通过引导学生观察拉链和DNA复制的比较,鼓励学生大胆想象、猜测,培养学生自主探索、合作学习、分析问题、解决问题的能力。
(三)情感目标:
通过分组探究活动,培养学生的协作意识和科学态度;
分析经典实验,让学生领悟科学探究的魅力。
二、教学重点:
DNA复制的条件、过程和特点。
教学难点:
DNA分子的复制过程。
三、教学方法
合作探究、讨论法演示法、讲授法
媒体课件用PowerPoint制作的演示文稿(内有DNA复制过程的动画);实物展台展示学生推导的DNA半保留和全保留复制的结果及相应的实验结果示意图
四、课前准备:
1.学生的学习准备:预习,初步把握实验的原理和
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