教师资格审查资料查核表106020国立屏东科技大学人事室.DOCVIP

PAGE 1 106.02.01修訂 表件一國立屏東科技大學教師資格審查資料查核表 表件一 送審人： 送審等級：□講師 □講師級專業技術人員 □助理教授 □助理教授級專業技術人員 □副教授 □副教授級專業技術人員 □教授 □教授級專業技術人員 送審類別：□學位論文 □技術報告 □體育成就 □教學報告 □專門著作 □藝術作品 □特殊專業造詣或具體事蹟 ◎說明：以下依教育部送審規定所列之查核項目，各項目如確認後符合，請勾選填列資料 ※專門著作（代表著作及參考著作）部分： □符合專門著作規定 □期刊論文 □已於國內外學術或專業刊物發表 □由國內外學術或專業刊物接受將定期發表（已附接受證明，並應自接受證明之日起一年內發表） □研討會論文：有審查程序且於會後集結成冊出版公開發行（已附出版頁證明） □專書：已出版公開發行（已附出版頁證明） □符合著作期限規定 □代表著作為取得前一等級教師資格後出版之著作，且不得與取得前一等級教師資格之著作重複；惟以取得學位之畢業論文代替專門著作送審者，得不受前開之限制 □參考著作為取得前一等級教師資格後出版之著作，且不得與取得前一等級教師資格之著作重複 □代表著作： □以取得學位之畢業論文代替 □非為學位論文之一部份；但未曾以該學位論文送審或屬學位論文延續性研究者，經送審人主動提出說明並經專業審查認定具相當程度創新者，不在此限 □有合著人，且附合著人證明 □為一系列之相關研究（已附相關性說明） □送審著作經審查未通過，本次仍以同一題目重新送審，其著作內容經相當之改進並出版（已附新舊著作異同對照表及出版頁證明） □以外文撰寫（已應附中文提要） □與任教科目性質相符 □發表於國際或大陸地區學術期刊之論文，均以「Taiwan」或「R.O.C.」掛名 □為編著、翻譯、教材研製、委託研究計畫、專業調查報告、教科書等屬於具個人原創性之學術性著作 □以其他研發成果之技術報告作為參考著作，其書面報告內容符合規定（如有，請一併於技術報告部分註記查核結果） ※技術報告（代表成果與參考成果）部分： □代表成果： □書面報告內容已包含研發理念、學理基礎、主題內容、方法技巧、成果貢獻等主要項目 □為產學合作計畫、技術應用及衍生成果或改善專案（已附學校與廠商之產學合作契約書） □為專利技術報告、技術移轉或創新（已附專利證明） □為專業技術或管理之個案研究 □與任教科目性質相符 □係數人合作（已附合著人證明） □符合成果期限規定 □代表成果為取得前一等級教師資格後完成，且不得與取得前一等級教師資格之研發成果重複 □參考成果為取得前一等級教師資格後完成，且不得與取得前一等級教師資格之研發成果重複 □研發成果並無涉及違反智慧財產權相關規定 □以其相關專門著作作為參考成果，並符合專門著作之規定（如有，請一併於專門著作部分註記查核結果） ※教學報告（代表成果與參考成果）部分： □代表成果： □送審之教學實務成果附技術報告，其內容應包括下列之主要項目：（一）教學、課程或設計理念。（二）教學、課程、設計理念及學理基礎。（三）主題內容及方法技巧。（四）研發成果及學習成效。（五）創新及貢獻等主要項目 □教學績效內容應以教學理念與個人專業背景為基礎，透過教學計畫與教學策略擬定、課程設計及實施特色教學，並由學生學習成效評量、就業與發展調查之反饋，進行教學省思及改善之歷程 □與任教科目性質相符 □係數人合作（已附合著人證明） □符合成果期限規定 □代表成果為取得前一等級教師資格後完成，且不得與取得前一等級教師資格之研發成果重複 □參考成果為取得前一等級教師資格後完成，且不得與取得前一等級教師資格之研發成果重複 □教學成果並無涉及違反智慧財產權相關規定 □以其相關專門著作作為參考成果，並符合專門著作之規定（如有，請一併於專門著作部分註記查核結果） ※藝術作品或成就證明（代表作品與參考作品）部分： □代表作品 □以取得學位之畢業作品代替送審，其作品內容及展現方式得不受「專科以上學校教師資格審定辦法」第17條所定審查基準之規範 □符合以作品或成就證明送審之審查基準 □美術作品 □平面作品（應二十件以上）_______件 □立體作品（應十件以上）_______件 □綜合作品（應五件以上）_______件 □取得前一職級教師資格後舉辦二次以上個展，且展出之作品無重複；其中一場係專為教師資格送審所舉辦之個展 □音樂作品 □創作 _______首／部；_______分鐘 □演奏（唱）及指揮（應五場以上）_______場；_______分鐘 □舞蹈作品 □創作（應三場以上）_______場；_______分鐘 □演出（應三