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九年级物理化学上册第三单元课元素
缺“钙”吃什么好? 想一想以上的“钙”、“锌” 指的是什么?化学九年级上册 第三单元 物质构成的奥秘课题3 元 素学习目标1、了解元素的概念。 2、了解元素在自然界的含量。学习重点了解元素的概念。学习难点元素的概念。 自学指导(一) 阅读课本第59页内容并观察图3-16,4分钟后,完成下列问题: 1、什么是元素?元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。原子2、物质发生化学变化时: 的种类不变, 的种类也不改变。元素3、完成59的讨论问题。 分子发生了变化,原子和元素都没有发生变化。学习的殿堂元素概念的建立观察以下分子模型,找出其中的氢原子和氧原子,并且把同一类原子放在一起。 (氢分子)(氢原子)(水分子)(氧原子)(过氧化氢分子) 水分子中的氧原子和过氧化氢分子中的氧原子,核内质子数都是8水分子中的氢原子和过氧化氢分子中的氧原子,核内质子数都是1学习的殿堂这三种原子是同种元素吗?原子种类质子数中子数相对原子质量氕(H)10氘(H)11氚(H)12 123在原子中有如下等量关系:核电荷数=质子数=核外电子数,那么下面两种说法是否正确。元素的种类由谁来决定? (a)元素是具有相同核电荷数的一类原子的总称?(b)元素是具有相同核外电子数的一类原子的总称?(正确)(a)(b)(错误)+10 2 8 +11 2 8 钠原子Na钠离子Na+氖原子Ne+11 2 8 1同种元素?同种元素?刨根问底 得出概念元 素组成物质的基本成分 1、元素:具有相同质子数(或核电荷数)的一类原子的总称。(1)决定元素种类的是( )或( ) 质子数核电荷数刨根问底 问题:元素是一类原子的总称,那么质子数相同的粒子一定是同种元素吗? 粒子种类Ne原子H2O分子Na原子Na+离子质子此[1]质子数相同的粒子不一定是同种元素。 [2]元素是一个宏观概念。包括三个要素:①具有相同的质子数或核电荷数②同一类原子③总称所以 元素只讲种类,不讲个数学习的殿堂观察下面的化学反应,反应物与生成物相比较,分子和原子的种类是否发生了变化?元素和物质的种类否发生了变化? ++过氧化氢分子氢原子氧原子水分子氧分子(1)原子的种类不变(2)元素的种类不变所以物质发生化学变化时:(3)分子的种类发生改变(4)物质的种类发生改变具有相同质子数或核电荷数的一类原子的总称化学变化中原子和元素的种类都不变,那么它们之间有什么区别和联系呢?元素与原子的比较元素原子概念间的联系区别 化学变化中的最小粒子宏观概念,只讲种类,不讲个数微观概念,既讲种类,又讲个数1.植物的光合作用可以用下式表示: 水 +二氧化碳 淀粉+氧气。(H2O) (CO2) (O2)由此推断:淀粉中一定含有的元素是————,可能还有的元素是——光叶绿体 C和HO 2.酒精在空气中燃烧生成二氧化碳和水,试推断这种物质一定含有 元素,可能含有 元素。C和HO学习的殿堂二、元素在自然界的存在(1)阅读课本60页图3-17及资料卡片,归纳总结元素在地壳及生物细胞中的存在情况?(2)按含量有高到低排列,地壳及生物细胞中的前四种元素分别是什么? (1)地壳:氧、硅、铝、铁(记作养闺女铁了心)(2)生物细胞中:氧、碳、氢、氮元素的分布:地壳中元素含量氧硅 铝铁人体细胞中元素含量氧 3、元素在自然界的分布氧元素1、地壳中含量最多的元素是:O Si Al Fe 铝元素2、地壳中含量最多的金属元素: 氧元素3、生物细胞中含量最多的元素:O C H N Ca(金属元素)4、空气中含量最多的元素:N O5、海水含量最多的元素:O最多的金属元素:Na元素的分类铁元素、铜元素、铝元素、金元素、汞元素……金属元素 “钅”及汞 氦元素、氖元素、氩元素、氪元素、氙元素、氡元素元素稀有气体元素非金属元素氢元素、氧元素、氮元素、氖元素、硫元素、硅元素、溴元素……“氵”“气”“石”总结提高分子、原子、元素、物质之间的关系构成 原子分子 微观构成同类构成物质宏观元素组成水由什么组成?水由什么构成?而水分子由什么构成? 物质分子水由氢元素和氧元素组成;组成 物质由元素来组成;构成水由水分子构成;物质由微粒来构成;水分子由氧原子和氢原子构成;构成一个水分子由一个氧原子和二个氢原子构成;分子由原子来构成想一想物质组成和构成的描述: 1.某物质是由某元素(或某元素和某元素)组成的。2. 某物质是由某分子(或某原子、或离子)构成的3. 某分子是由某原子(或某原子和某原子)构成的4. 一个某分子是由几个某原子(或几个某原子和几个
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