五年级语文下册_课件ppt_词汇交际与习作三.pptxVIP

口语交际习作三 一村民找到一处浑浊的山泉，口渴难耐的他立刻喝了一瓢。 一群孩子扛着用于日常饮食的浑浊河水，每天攀爬陡峭山路好几趟，一个来回要用两三个小时。 许多地方都出现严重缺水，树木干枯的迹象校园浪费水资源的现象 发生了这样的事我们该怎么解决？劝说 以理服人劝说最重要的是什么？小组讨论：如果你看到同学有浪费水资源的行为，你要怎样以理服人呢？ 每组负责人记录本组发言提纲，汇报 场景一女生：同学，你快去把水龙头关掉，水在那里 哗哗地流，太浪费了。男生：多管闲事，水是你们家的？（一边哼歌一边走了，水依然哗啦啦地流着）场景二女生：同学，你刚才忘了关水龙头了，水在 哗哗地流，我觉得很可惜。男生：噢，对不起，我刚才忘了。 （回头把水龙头关了，流水声停了。） 参考句式：女生劝说男生关水龙头时，______，结果______。我学会了 劝说也是一种语言的艺术，仅靠理由的充分是不够的，诚恳的态度、婉转地表达是让人接受的前提。在劝说别人时，以理压人、说软话求人都不大可能奏效，要晓之以理，动之以情，才能让对方心服口服。另外，劝说还要注意对象、场合、方式方法。 小组选择其中一个情景，练习劝说。案例1、爸爸烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，可他就是不听；如果是你，你怎么劝说爸爸，既显得有礼貌，又能到达让爸爸戒烟的效果。案例2、走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱；你怎么劝说他养成讲卫生的好习惯，既不伤同学感情，又能让他欢喜地接受你的劝说。案例3、剧院里，大家都在静静地看戏，可身旁的两个人就是说个没完没了，你怎么劝说他们，既传达出他们在影响别人看戏，又不让人家觉得没有面子。案例4、邻居大哥哥一放学就玩电子游戏，顾不上吃饭，既影响学习，又伤身体，你怎么劝说他改掉这个习惯。 评价：对话理由是否充分，态度是否诚恳， 被劝说者是否心悦诚服地接受作业布置生活中我们一定遇到不少这样那样的不该发生的事情，有些事情我们有能力和义务对当事人进行劝说。请从小事做起，从周围的朋友们开始，选定一件你认为需要劝说的事情进行劝说。 日积月累：对联 对联：雅称“楹联”，俗称“对子”。它言简意赅，对仗工整，平仄协调，是汉语语言独特的艺术形式。对联艺术是中华民族的文化瑰宝。对联的特点：一、要字数相等，断句一致。二、要平仄相合，音调和谐。三、要词性相对，位置相同。四、要内容相关，上下衔接。地满红花红满地天连碧水碧连天一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边 回文联：由前往后读，由后往前读都可以数字联：对联中有数字，并且对仗整齐。叠字联：联中有叠词出现，并且对仗整齐。顶针联：前一句的尾字为后一句的首字。一门父子三词客千古文章四大家大肚能容，容天下能容之事开口便笑，笑世上可笑之人风风雨雨暖暖寒寒处处寻寻觅觅　　　　　　　　　　　　　 莺莺燕燕花花叶叶卿卿暮暮朝朝 人过大佛寺 寺佛大过人 发言稿1、与同桌交流你听到过的最精彩的、印象最深的发言。 2、想一想你在哪些场合需要准备发言稿。 （竞选班干部、运动会上代表运动员发言、颁奖时发言、联欢晚会主持等等）假如班级要改选班干部，你打算为竞选班长写份发言稿，需要说明白什么呢？ （1）要有自己明确的观点（2）要讲清楚我的优势（3）要讲清楚我的打算我要竞选班长我为什么能当班长我当班长会怎么做竞选班长的发言稿 尊敬的老师、亲爱的同学： 大家好，我今天走上讲台参加竞选班长职务，我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必定是下次的就职演说。（开篇顶格写称呼。接着问好并说明发言的主题） 我叫王军，是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢？增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采；添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。 写竞选班长的优势 对待班内活动，我又将如何做呢？首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到最好。假如我能当选，我一定