如何合并同类二次根式.PPT

大冯初级中学 堵利霞 初中数学九年级上册 （苏科版） 3.3二次根式的加减(1) 复习巩固： （1）复习化简： （2）复习整式的加减运算： (1)2a＋5a，(2)3a2b＋ab－4a2b (3)-5x2-x－(2x－x2) 1．(1)两列火车分别运煤2x吨和3x吨,问这两列火车共运多少吨煤？ (2)两列火车分别运煤2x吨和3y吨,问这两列火车共运多少吨煤？ 2．你能用整式的加减运算类似的方法计算吗？ 自主探究 1．观察下列2组二次根式，每组二次根式的被开方数相同吗？可以合并吗？ (1) 自主合作: (2) 思考：经过化简，下列一组的各个根式被开方数相同吗？这组数据可以进行合并吗？ (3) 自主合作： 同类二次根式概念： 经过化简后，被开方数相同的二次根式，称为同类二次根式。 自主合作: （1）下列各式，哪些是同类二次根式： 自主探究: (3)试举出一组同类二次根式. （2）说出 的三个同类二次根式; 讨论: (1)要进行二次根式加减运算,它们具备什么特征才能进行合并？ 自主合作: 只有同类二次根式才可以合并 （2）如何合并同类二次根式： 与合并同类项类似,把同类二次根式的系数相加减,作为结果的系数,根号及根号内部都不变 上面引例中第（3）小题该怎样计算？ 自主合作: 思考：二次根式加减运算的一般步骤？ 二次根式加减运算的一般步骤: (1)化简每个二次根式 (2)合并同类二次根式. 自主评价: 注意:不是同类二次根式的二次根式(如 与 不能合并) 例1．计算： （1） 自主探究: （3） （2） 例2 如图，两个圆的圆心相同，面积分别为8cm2,18cm2.求圆环的宽度（两圆半径之差）. 自主探究: 1.在二次根式：① ② ③ ④ 是同类二次根式的是（ ） A．①和③ B．②和③ C．①和④ D．③和④ 自主拓展: C 自主拓展: 2. 如果最简根式 是同类根式，那么a=__, b =__. 0 2 3.计算：（1） 自主拓展: （2） （3） （4） 请同学们完成： 课本p72 练习1，2，3 自主拓展: 1.同类二次根式的定义. 2.如何合并同类二次根式?合并同类二次根式与合并同类项类似. 3.二次根式加减运算的步骤. 自主评价: 再 见