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新形势下提升研究生就业引导与服务工作研究 　　【摘 要】随着经济的发展和社会的进步，每年毕业季，都有大量的研究生由各大高校向社会进行不断的输送，但是在新形势下，研究生的就业情况不容乐观。本文从高校研究生的就业引导和就业服务工作入手，分析在新形势下研究生就业困难的原因，提出通过改进就业引导与服务工作，促进研究生就业。 　　【关键词】研究生就业；就业引导；就业服务；研究生心理 　　【中图分类号】G643 【文献标识码】A 　　【文章编号】2095-3089（2018）15-0015-01 　　2017年1月，刘延东副总理在国务院学位委员会第三十三次会议上做重要讲话，强调研究生教育作为国民教育的顶端和国家创新战略的后备军，是科技第一生产力、创新第一动力、人才第一资源的重要结合点。我们要立足党和国家事业的全局，准确把握新机遇、新需求、新挑战，推动学位与研究生教育改革发展取得的新突破[1]。研究生教育作为国民教育的最高层次，研究生一直被认为是高学历高层次的代表群体，在就业市场需求、职业需求、区域需求乃至国家重大战略需求方面都体现出其重要地位。但笔者在实际工作中了解到的情况是：随着高层次人才供给能力的持续增强，一些学科的研究生的供应量远远高于需求量。对于市场和企业来说，高学历也不再是企业选拔优秀人才的唯一?俗肌Ｑ芯可?的就业情况除了受到市场机制和供需变化的影响，另一方面，高校对于研究生的就业引导与服务工作的缺失也是一项重要的影响因素，研究生缺少了从高校到社会平稳过渡的一系列教育引导。本文从研究生就业现状入手，对影响研究生就业现状的因素进行分析，重点对于研究生的就业引导与服务工作进行研究，提出新形势下研究生就业引导教育新模式的探索。 　　一、研究生就业现状 　　当前研究生的就业形势跟往年相比已经变得越来越严峻，研究生整体就业质量呈现不断下降的趋势。在过去，本科毕业可以作为高学历的代表，是各企业争相要引进的人才。但是近年来研究生学历变成了普遍的学历水平，甚至有些职业的最低学历门槛已经提升为博士，比如高校的老师。研究生的就业优势不明显，出现毕业生学历越高越难就业的现象。很多用人单位甚至明确本科生就可以满足企业的招聘需求，这种现状，将研究生的就业推入了一种十分尴尬的境地[1]。甚至在笔者工作的一些专业中，部分研究生为了能够找到工作，将自己的硕士学位进行隐瞒，利用本科的学历去应聘。看到这种现状，不禁让我们思索究竟学历会成为毕业生的加分点还是扣分项。 　　二、影响研究生就业现状的因素分析 　　1.学科专业与行业需求不匹配。 　　研究生的学科专业取决于导师的招生专业，而导师的招生计划是高校中各个学科力量和个人科研能力共同作用的结果，招生计划的多少并不会因为行业特殊需求而发生改变，这种因学科专业与就业市场、行业需求没有交集而造成的问题，就会在研究生就业环节集中体现。对毕业生而言，学科专业名称限制了择业的范围，比较突出的是：有的研究生因为学科专业名称未设置在企事业单位的招考报名系统中，就失去很多报名机会；对招聘单位而言，某些学科毕业人数较少，每年招工都存在缺额，比如近年来非常热门的就业方向：产前诊断科，该岗位需要具备医学、生物学和遗传学背景的研究生，但因为遗传学科的招生计划非常少，所以导致毕业生人数远不能满足医院等招聘单位的需求。 　　2.高校就业引导与服务工作的不足。 　　造成研究生就业困难的原因是多方面的，从高校就业引导和服务工作入手分析，可以发现虽然部分高校逐渐意识到就业指导工作是十分重要的，甚至和招生、培养共同视为三大育人环节。尽管能意识到高校就业引导与服务工作对毕业生的重要意义，但是各高校对于此项工作的重视程度不够，在人力配置、经费和投入程度都不够要求，难以满足指导工作的需求[2]。在各个高校中，并不会设置专门的岗位来开展就业引导与服务工作，往往采取的是辅导员或导师兼职就业指导的形式，并且只针对毕业生提供帮助。这样的投入就带来了老师们对于学生的引导和辅导完全达不到需求，难以关注到学生的心理需求、价值观、就业期望等方面，也很难有效地培养研究生根植于国家和社会发展需要的行业中。从而，很难很难帮助研究生进行准确的自我定位和对职场的充分认识。认识的缺失，让毕业生对未来的职业生涯定位不清晰，面对竞争，缺乏积极的应对能力，在这个过程中也会慢慢丧失自信心，变成一个碰壁沮丧的恶性循环的过程。 　　3.学校培养机制不合理导致研究生质量不高。 　　好的高校必然有好的研究生教育，而好的研究生教育的重要体现是研究生教育质量。研究生教育质量不仅是指在校研究生的培养质量，也包括研究生的就业质量以及毕业研究生在工作岗位上的发展质量。影响在校研究生培养质量的一个重要因素是导师，导师是研究生培养的第一责任人，但近年来由于研究生扩招，导师指导的研究生过